元认知理论在实验教学中的作用及其培养     

李建设  熊建文 《实验室研究与探索》2010,29(5)

结合物理实验学科特点,探讨了元认知在物理实验教学中的作用。在此基础上,提出了如何培养学生的元认知能力的策略,以提高学生的物理实验素质。  相似文献   

用等级量表评价学生的猜想与假设能力     

李建设 《现代教育科学》2007,(1):96-98

通过科学性问题,考查学生猜想与假设的能力,能使教学真正关注于学生探究能力的培养,使学生有机会体验真正意义上的科学探究,从而真正地实施探究式学习.而等级量表法为评价学生的科学探究能力的核心要素--猜想与假设能力提供了很好的理论支持.我们通过时学生猜想与假设能力的理论和评价实践的研究,初步制定了学生猜想与假设能力的等级评价量表.  相似文献   

中学生信息素养实证调查与分析     

牛秀荣  李建设  郭志勇  孙春兰  蔚洁 《教育教学论坛》2012,(16):99-100

本文运用问卷调查、访谈、文献研究等方法,对河北省中学生信息素养现状进行了实证调查,并以调查为基础分析中学生信息素养现状及信息素养培养过程中存在的问题,并提出相应的对策和建议。  相似文献   

我国体育用品制造业对外品牌扩张模式     

邵明虎  李建设 《体育科研》2007,28(4):42-44

运用经济学的理论和研究方法对我国体育用品制造企业跨出国门进行品牌扩张的动力、模式进行了研究。研究表明,致使本土企业进行海外品牌扩张主要来自于三股动力:一是全球市场利益的驱动:二是国内市场竞争的压力:三是企业内部发展的动力。在进行海外拓展的路径上,我国体育用品制造企业可采用五种品牌扩张模式,即品牌直接移植扩张模式、品牌特许经营扩张模式、品牌当地化扩张模式、品牌联合扩张模式和品牌虚拟经营扩张模式。  相似文献   

运动生物力学研究进展与展望   总被引：7，自引：0，他引：7  

李建设  顾亮 《浙江体育科学》1999,21(1):42-46

本文论述了运动生物力学的发展历程、研究现状和理论基础，认为运动生物力学的基础理论是：生物力学、生理学和机能解剖学。基本方法是：物理学方法、生物学方法和系统分析方法。基本技术是：电子技术、计算机技术和测量技术。展望前景．运动生物力学仍将是多学科合作，并在下列领域获得进展：①经典力学分析；②力学模型研究；③运动技术最佳化；④人体运动仿真；⑤肌肉力学研究；⑥面向全民健身的生物力学研究；⑦技术分析专家系统的研究。  相似文献   

落地侧切动作对下肢关节的影响与分析     

陈豪  李建设  宋万翔 《浙江体育科学》2022,(2)

目的:确定运动员在落地后即刻启动完成侧切变向(LSC)动作的下肢踝、膝和髋三关节矢状面的运动学和动力学特点,并与平地跑动侧切变向(SC)对比分析、探讨这些差异对下肢关节造成的影响。方法:以14名高水平足球运动员为背景的大学生完成落地侧切和平跑侧切动作时的下肢运动学和动力学数据进行采集与分析。结果:LSC动作的踝、膝关节ROM和关节角速度显著增加,髋关节ROM则呈相反趋势(P<0.05或P<0.01);LSC的踝、膝和髋关节力矩峰值,踝、髋关节功率峰值呈现显著大于SC(P<0.01),膝关节功率峰值小于SC(P<0.05);LSC在水平向后、垂直向上地反峰值及峰值加载率有明显的增加(P<0.01),水平向右地反无明显差异(P>0.05)。结论:LSC虽然略降低了膝关节功率峰值,但其余所有运动学、动力学及GRF都预示其下肢关节所承受的损伤风险更高,尤其是踝关节和膝关节。踝关节的高功率和跖屈肌的持续紧张、伸膝力矩和三维地反的显著升高,使得该动作比公认高损伤风险的平跑侧切损伤风险几率更大。  相似文献   

竞争机制引入高校武术套路技术评价体系的研究     

李建设 《吉林体育学院学报》2008,24(3):137-139

运用教学对比实验,在武术套路技术教学中合理的引入竞争机制进行组织教学,结果试验班学生成绩远远高于对照班,表明在教学中合理的引入竞争机制可以充分调动学生学习的主动性、积极性和创造性,培养和提高学生学习武术套路技术、专业理论知识的能力和水平。  相似文献   

新时期班主任工作原则探讨     

李建设 《科教文汇》2009,(17):12-12

从开放性、综合性、民主性和专业性等四个原则出发,阐述了新时期班主任工作的新特点,力求探索一条班级管理的新道路,以提高班级管理水平和教学质量。  相似文献   

基层田径运动会信息管理系统的软件设计   总被引：1，自引：0，他引：1  

王立平  李建设 《体育科学》2000,20(6)

基层田径运动会的计算机管理 ,因难觅专门的管理软件 ,大多仅限于简单的信息输入、编排和打印。信息数据的检索、分析和管理仍依赖人工完成。要实现信息数据的计算机管理 ,必须建立功效与要求相一致的信息管理系统。文章基于对基层田径运动会信息管理的要素分析 ,提出了该软件设计的基本思想 ,以及信息管理系统的设计思路、系统结构、模式及其功能。基层田径运动会的信息管理包括赛前、赛中、赛后 3个阶段的管理。赛前信息管理主要是比赛信息、规程和编排等 ,可按系统设计好的模块进行操作。赛中信息管理是一个链动式的过程 ,主要由检录、终…  相似文献   

体育教学中几个基本生物力学问题的认识及其解     

吴剑  李建设 《浙江体育科学》2000,22(5):59-61

将体育教学和运动训练中各种运动动作归纳为几个基本的生物力学问题,即平衡问题、抛体问题、碰撞问题、鞭打问题、流体问题。这将有利于学生认识和把握动作的本质规律．并提高学习和训练效果。  相似文献