首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   60篇
  免费   0篇
  国内免费   2篇
教育   6篇
体育   42篇
综合类   14篇
  2016年   2篇
  2014年   2篇
  2013年   4篇
  2012年   1篇
  2011年   1篇
  2010年   1篇
  2009年   3篇
  2008年   1篇
  2007年   3篇
  2006年   2篇
  2005年   7篇
  2004年   2篇
  2003年   2篇
  2002年   3篇
  2001年   2篇
  2000年   5篇
  1999年   6篇
  1998年   2篇
  1997年   2篇
  1995年   1篇
  1994年   6篇
  1993年   2篇
  1992年   1篇
  1991年   1篇
排序方式: 共有62条查询结果,搜索用时 383 毫秒
41.
高校体育教师实施岗位津贴制度的探索与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
高等学校推行岗位津站制度,打破了学校原有的分配制度,引起了社会广泛关注。学校的体育部门实施岗位津贴。既有共性又有个性,南京理工大学体育部经过两轮的岗位聘任,取得了显著的效果并蕴藏着良好的发展势头,这对正在或即将启动津贴制度的学校体育部门,具有借鉴和参考作用。  相似文献   
42.
1选题依据自从全能运动诞生以来,人们就密切关注着它的变化与发展,世人对全能运动的研究也先后经历项目的精心设置与组合、运动员的选材与训练、评分法的研制与修订、不同时期典型(成绩)案例的汇总与分析等几个阶段,80年代末90年代初,国内外专家学者对女子七项全能的探讨达到了一个顶峰时期.使得女子全能运动飞速发展,全能纪录不断改写,仅就国内而言,在1993年L届全运会上.浙江选手马苗兰再次复出,将女子全能纪录提高到6750分,这个成绩仅挨着1996年26届奥运会冠军成绩(6780分),超过了1995年第五…  相似文献   
43.
基于建构主义学习理论的优秀运动员文化教育探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
基于建构主义学习理论,要调和学训矛盾,在优秀运动员文化教育中须进行种多种革新。树立促进运动员的全面发展与竞技体育的发展相统一的教育价值观;树立以促进运动员学生发展为宗旨的教育质量评价观;同时要注意教师与学生角色的转变和学习方式的转变。  相似文献   
44.
对《学生体质健康标准(试行方案)》的诠释与探究   总被引:16,自引:1,他引:15  
王锐  王宗平 《体育学刊》2004,11(3):90-92
对《学生体质健康标准(试行方案)》的产生背景和内涵特征进行了诠释,探究《学生体质健康标准(试行方案)》在选测指标、评分标准等方面存在的问题并提出建议。  相似文献   
45.
中外两名优秀三级跳远运动员起跳技术分析   总被引:13,自引:1,他引:12  
通过查询文献资料、MAT动作解析软件进行录像分析的方法获取两名中外最优秀三级跳远运动员的起跳技术参数,着重比较现代三级跳远跑跳式技术与中国快速起跳技术风格在起跳上的异同。研究认为:以 “一低,二远,三高”为训练指导思想,心理定向于“跑过板式”的起跳技术,缩短了支撑总时间,蹬伸时间更短,但缓冲时间相对较长,其结果虽然有利于减少水平速度损失,但蹬伸效率低,不能有效发挥腿部力量。为此,缓冲技术应在训练中得到重视,技术细节、训练指导思想、力量训练等方面也要相应地改进与完善。  相似文献   
46.
奥布赖恩揭开了原十项全能世界纪录神秘的面纱   总被引:1,自引:0,他引:1  
在1992年9月法国塔朗斯的国际田径男女全能赛上,美国名将丹·奥布赖恩8891分总成绩的获得,标志着自1985年国际田联颁布新评分(1986年执行)以来,原男子十项全能世界纪录(8846分,1984年8月英国汤普森创造)神秘而“虚伪”的面纱已被揭开。真正的十项全能世界纪录终于延生了。 在奥运史上,全能评分法经历了六次重大修改。全能运动的发展,离不开“评分法”这一“魔棒”的指挥,仅从较  相似文献   
47.
试论教练员的个人影响力   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文结合作者多年来的训练实践,对教练员个人影响力的若干问题进行了归类、分析与比较研究。  相似文献   
48.
想象是人们在头脑中对已有表象进行加工改造,创造新形象的心理过程。爱因斯坦曾经说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”一位留学者归国后说:如果教师提出一个问题,10个中国学生的答案往往差不多,而在外国学生中,10个人或许能讲出20种不同的答案。这个例子也说明,在人的一生中,有一种比知识更重要的东西,那就是人的想象力,它是知识进化的源泉。学生的想象力越丰富,对文章的理解就越有创见。因此在教学中,教师应根据教学内容,创设情景,巧妙地利用一切可供想象的空间,…  相似文献   
49.
人-板系统仿真软件的研制及其应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
基于人-板系统数学模型,研制了人-板系统的仿真软件。系统提供了分析研究人板偶合系统的工具,采用面向对象的思想开发,界面友好,模块通用性好。  相似文献   
50.
高校体育场馆经营管理的公共经济学分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
如何经营管理高校体育场馆,在保证高校体育教学正常进行的前提下,为全民健身活动提供便利,充分发挥高校体育场馆的社会功能已成为目前研究高校体育场馆的重要课题。从公共经济学角度出发,分析出高校体育场馆的准公共产品性质,得出高校体育场馆应与社区居民体育活动实现资源共享,在充分发挥高校体育场馆社会功能的前提下兼顾经济功能,并且给高校体育场馆的对外经营管理提出了一些对策和建议。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号