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本刊第7期特别策划了“2006年全国中考课改实验区试题大家评”活动,收到评价稿共计一百多篇.本栏目就其中一题一评的来稿分类选编,刊登在9～12期,以飨读者. 相似文献
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有些选择题,只要找到适当的思考角度,不必动手计算便可直觉判断出答案,然后再验证答案的合理性。 例1.不等式|x-2|≥4的解集是( )。 (A)x≥6 (B)x≤-2 (C)-20)的解集的几何意义即可排除(A),(B),(C),从而选(D)。 相似文献
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冬日的寒峭慵懒地铺撒着大地,却遮掩不住五华区瑞和实验学校全体师生及家长们欢愉的心情。2008年12月30日,地处昆明市五华区黑林铺的瑞和实验学校举办首届校园文化艺术节。 相似文献
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高校设备是高校教学、科研和生活硌不可少的物质基础和物质保障.笔者对我国高校设备管理的现状进行了调查研究,运用现.'代管理学、信息统计学等知识.从加强高校设备管理"体系化"、"能级化"、两个方面提出了几点整改建议.为推动高校设备管理改革提供依据. 相似文献
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研究目的:比较不同时长午睡对运动员身体机能的影响,以确定运动员合适的午睡持续时间。研究方法:10名运动员参加了实验,采用自身前后对照法,每人随机测试2天,一天上午训练后下午13:00进行60 min的午睡;另一天上午训练后下午13:00进行90 min的午睡。分别在每天的12:30和醒后30 min对运动员按顺序进行脑电图、生理机能和心境状态等指标的测试。结果:60 min午睡后与90 min午睡后相比,大脑皮层的α波、β波和θ波分别增加了约2.2%、21%和1.2%,δ波减少了约12.4%;反应时降低幅度、闪光融合频率及良性心境水平增加幅度均高于90 min午睡;而90 min午睡的降心率和血压的效果优于60 min午睡。结论:两种时长午睡均能改善运动员训练后大脑的机能状态和觉醒水平,但60 min午睡对反应能力和机体动员能力较好,90 min午睡对心血管机能恢复较好。 相似文献
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体育中考后的体育课直接关系到初中体育与健康课程的品质和品位.课堂教学既不能像中考前一样严苛,也不能松散.在教学内容的选择上,应按照课程标准进行查缺补漏,为学生将来的高中学习务实基础.教法需不断改进和创新,以激发学生兴趣和提升教师水平.同时,需注意对学生进行有效的防暑和补水等健康教育,以及预防伤病的安全教育. 相似文献
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环境影响评价可以为建设项目合理选址提供依据,防止由于布局不合理给环境带来难以消除的损害;通过环境影响评价,可以调查清楚周围环境的现状,预测建设项目对环境影响的范围、程度和趋势,提出有针对性的环境保护措施;环境影响评价还可以为建设项目的环境管理提供科学依据。 相似文献
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教育系统有一支数量庞大的干部队伍,如何建设好这支队伍,这是教育部党组和各级教育行政部门高度重视的问题,也是各级教育干训机构在实践工作中始终关注的课题. 相似文献
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