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41.
我国幼儿师范教育的近代化是一个由单纯的效仿外国模式到逐步的中国化的过程。在此过程的早期,即我国幼儿师范教育的初创时期展现出了依存性、依赖性、依附性的时代特点。到20世纪20年代后期,我国幼儿师范教育界掀起了独立化、中国化、科学化的运动,涌现出了许多独特的办学模式与成功经验。无论是过去还是现在,我国幼儿师范教育乃至学前教育的健康发展都必须要做好制度设计和立法工作,都必然离不开各级政府的大力支持,都必将走向科学化和中国化。 相似文献
42.
我国各地为了优化、整合农村教育资源,正在进行“撤点并校”的教育改革.但是这项改革在实施过程中,对于村落文化的破坏性却是极大的.“撤点并校”并不是我国独有的国情,而是每个社会在发展过程中都会存在的问题.通过日本富山县立山地区的“撤点并校”这个案例,得出撤并前应注意对利益受损方的调研、撤并过程中对当地村落文化的保护以及在撤并后应为了防止“文化沙漠”的产生而采取相关措施等. 相似文献
43.
福柯曾言，人的身体是一个表达空间，承载着历史的积淀。社会的文明在人类的身体上实现时空凝缩，有什么样的文明进程就会有什么样的身体表达方式。我们的身体成了社会的肉身，社会将其记忆刻画在我们的身体上．并通过我们的身体加以传递。因此．儿童的身体既是一个生理的身体。又是一个社会的、文化的身体，社会的一切规范都体现在幼儿的身体形态之中。儿童的社会化首先是身体的社会化。是使儿童的身体习于幼儿园的日常生活。形成适应幼儿园生活的身体习性的过程。 相似文献
44.
本文介绍了如何建立一种适应市场经济体制的校内实习基地,营造一种企业运作环境,让学生就业之前了解企业运作规律、熟悉企业运作流程、具备实际的动手操作和决策能力,以便走出校门后立即与市场接轨,解决人才培养过程中的供求矛盾。 相似文献
45.
46.
王海英 《试题与研究：高中理科综合》2021,(35)
在高中物理课堂教学实践中,为有效提升及优化学生的物理素养,更好地促进学生健康全面发展,应该注重依托于科学的深度学习理论,积极构建高效化的物理课堂,切实提升以及优化学生的物理素养,全方位促进学生的健康发展。曲线运动是高中物理中的核心内容。本文将以曲线运动为例来探讨深度学习在高中物理课堂重构中的重要价值,以此来真正提升该课程的整体教学效率与质量,全方位满足学生的实践发展需要。 相似文献
47.
民办园教师正在遭遇边缘人的生存困境,具体表现为教师有限的薪酬待遇、被束缚的职业权力和被污名化的职业声望.在影响民办园教师生存的社会关系网络中,民办园、政府和教师组织占有举足轻重的地位.民办园教师的生存过度依赖民办园,导致民办园教师职业角色的扭曲;而民办园与政府、教师组织的双重脱嵌,导致民办园教师权力依附缺失、权益争取无助.民办园教师边缘人的困境不仅关乎民办园教师的群体利益,还关乎整个学前教育的质量和儿童的健康发展.应对民办园教师的边缘人困境需要重构民办园教师的社会关系网络,形成耦合协同的网络结构,包括强化政府与民办园教师之间的连带关系、加大对民办园教师的扶持力度;调节园所与教师的关系,保障教师薪酬待遇和专业发展;加强社会组织与民办园教师的联结,发展教师工会组织. 相似文献
48.
教育学科分类有多重目的,目的不同,其对学科发展造成的影响也不同,要避免学科发展的两极化可能,学科之间必须走向对话和融通。 相似文献
49.
信息社会为教育理念的重塑提供了契机。在宏观层面，新教育理念的重塑策略为从制度化教育到人性化教育；在中观层面，新教育理念的重塑策略为关注教育关怀；在微观层面，新教育理念的重塑策略为身份的重建。 相似文献
50.
廉洁是中华民族的传统美德,是共产党员保持先进性的基本要求,也是大学生应具备的政治修养和品德情操。在高校进行廉洁教育,在全球已达成共识。江泽民同志曾深刻指出:从一定意义上讲,青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有希望,未来的发展就有希望。大 相似文献