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41.
如何理解看不见的网站?   总被引:4,自引:0,他引:4  
1 什么是“看不见的网站“?   看得见的网站通常被定义为:从通用搜索引擎所得到的最终页面(如Google,Alta Vista,HotBot等)以及所有主题目录(如yahoo),而“看不见的网站“被定义为通过通用搜索引擎和含有此类引擎的链接看不到的页面.   ……  相似文献   
42.
<正>当前,各种“侵权官司”愈来愈成为众多媒体面对的一个沉重的法律问题,有学者指出,我国的媒体侵权诉讼正处于第四高峰期。自1987年《民法通则》生效以后,以侵害名誉权为主要诉讼形式的媒体侵权诉讼曾经历了三次高峰。第一次高峰伴随着中国公民权利  相似文献   
43.
斯坦福大学是创新创业教育全球最好的范本之一。斯坦福创业教育成功实施的原因有先进的创业教育理念、强大的师资力量、课程体系、支持网络以及运用外部环境。其创业教育整体特点在于创业教育理念上以创新为基础,培养世界眼光和具有社会责任心的创业者;创业教育的开展方式上,采取有效的合作策略与国际化策略,将理论研究、学习与实践融为一体;创业教育的结果上不仅关注经济成就,还有社会价值的实现。  相似文献   
44.
2014年,“依法治国”成为中国共产党十八届四中全会的关键词。这标示着中国开始向着更发达更进步的法治国家道路前进。  相似文献   
45.
思想政治工作是经济工作和其他一切工作的灵魂和生命线。随着改革进程的推进,企业必然会遇到许多新情况、新问题;职工群众的思想观念、生活方式、利益关系也发生改变,各种隐性、显性的矛盾日益突出。如何落实科学发展观,推进思想政治工作,为企业健康、持续、快速发展提供强大的动力和保证,已经成为企业思想政治工作面临的首要问题。  相似文献   
46.
47.
建晓东 《小火炬》2020,(7):F0002-F0002
  相似文献   
48.
新基础教育改革要求我们的教师走进教育生活世界,教育的内容和形式必须贴近受教育者的生活,反映受教育者的需要,让他们从自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的方式研究社会。教师必须走进受教育者的生活世界,走进教育自身的生活世界,以获得丰富的智慧资源。具体来说,教师可以通过以下途径,不断生成丰富自身的教育实践智慧,促进自身专业发展。一、关注教育的生命价值,让生命融入课堂教育的终极目的在于促进人的生命意义的丰富化。周老师没有把教学单纯的认为单单是教与学的范畴,而是一直都秉持给课堂注入生命,课堂因此而鲜活;让生命  相似文献   
49.
本文针对目前政治课教学中枯燥而又低效的现状,分析了高中政治课教学采取情趣化教学的的必要性,研究了情趣化教学的主要措施:锤炼教师的趣味性语言,采取情趣化教学手段。  相似文献   
50.
罚站五分钟     
当我的课进行到约二十五分钟的时候,教室最后边传来躁动和敲桌的声音,我用眼神和手势,传递给"破坏分子"很多次信息,可是无济于事。顷刻间我"爆发"了:"林锐(化名),你站起来!"那一瞬间,全体同学将惊异的目光投向他,然后又一个个回身用疑惑、惊吓的眼神望着我。但我还是坚定地说:"罚你站5分钟!"而此时几乎全班都惊呆了,因为林锐是一  相似文献   
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