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注重教师职务聘任程序中的主要环节 总被引：1，自引：0，他引：1
本文试图通过对教师职务聘任制中涉及的主要环节的阐述，探讨实施聘任制的关节点，促进聘任制的实施。文章分三部分。第一部分叙述了聘任组织、学术评议、聘任、聘后考核和续聘等主要环节。第二部分提出了需要重视招聘、考核和续聘等薄弱环节。第三部分阐述了处理好几个环节的关系。 相似文献
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当前,上海正在致力实现＂创新驱动、转型发展＂的战略目标。站在新的历史起点上,上海教育必须进一步深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想、锐意改革,更加主动地适应经济社会发展的新要求,更加积极地呼应人民群众的新期待,更加有力地迈出走向现代化的新步伐。 相似文献
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在今年9月10日第25届教师节到来之际,上海市教育委员会主任薛明扬特为本刊撰稿,进一步明确教师队伍建设是内涵发展的核心和根本,进一步树立教师正确的积极的价值观和事业心。他着重提出,要充分认识建设一支“以学生发展为本”的创新型教师队伍是实现教育现代化的保证,要充分认识现代教育观是塑造现代教师的必要前提,要充分认识促使更多德才兼备的高素质教师脱颖而出的重要性。 相似文献
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在我国进入全面建设小康社会、加快社会主义现代化建设新阶段的关键时刻,党中央、国务院先后发布了科技、人才和教育三大规划纲要,并于今夏召开了全国教育工作会议。中国迈进了由人力资源大国向人力资源强国转变的新阶段,教育立国、教育兴国、教育强国已经成为时代发展的最强音。 相似文献
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<正>东方绿舟现已逐步发展成为校外实践体验教育基地中的"航空母舰",为提高青少年素质、加强青少年思想道德建设、促进青少年全面健康发展作出了重要的贡献,已经成为展示上海教育改革发展成就的一个亮丽窗口。在人类社会发展的任何时代,青少年都代表着未来和希望。因此,积极促进青少年身心健康发展,不断提高青少年的思想道 相似文献
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教育卫生事业是与人的生存发展、尊严幸福直接相关、紧密联系的事业,人民群众能够享受何种质量的基本公共教育服务、公共卫生和基本医疗服务以及食品药品安全保障,直接体现了"以人为本、执政为民"的落实程度。进一步推动上海教卫事业科学发展,必须首先切实加强和改进系统各级党组织的 相似文献
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长三角联动三年来,各有关教育部门相互支持、通力协作、共谋发展,极大地深化了长三角教育合作,推进了长三角教育联动发展进程,取得了一系列可喜的成效。在推进长三角教育联动发展的过程中,我日益感到长三角教育联动发展具有非常重要的意义和深远的影响。一是长三角教育联动发展有利于落实国家战略部署。 相似文献
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结合学习会议精神,围绕高校如何发挥文化传承创新功能、服务上海国际文化大都市建设,我谈几点思考和体会。 相似文献
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上海自1999年在国内率先提出建设学习型城市以来,一直在积极探索如何建设一个能够满足经济社会发展需求的学习型城市,以便让市民充分享受现代化教育与文化发展的成果。今天,我非常荣幸地和各位在这里分享上海建设学习型城市的经验和体会。我的演讲将主要围绕上海建设学习型城市的缘由、实践与探索,以及进一步的思考等三个方面展开。 相似文献
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