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一、巧用“首因效应和近因效应”。使教学过程更有效在设计地理教学过程中,大多数教师认为凸显重点知识、突破难点知识是关键,往往花很多时间在重点知识的讲授上,并想出很多办法来化解难点知识,且认为导入与小结只是花架子,做不做无所谓。教育心理学中有一种效应叫“首因效应和近因效应”, 相似文献
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在上海市杨浦区有十几所高级中学,其中大部分是市、区两级实验性示范性高中。民星中学是其中一所由初中转变而来的普通高中,在建校之初,学校与传统的重点中学相比师资力量薄弱,学校发展面临诸多难题。经过多年的积累和探索,学校上下齐心,从自建、自创过程管理信息平台入手,逐渐形成了以信息技术为载体的办学特色,实现了跨越式发展,教学质量迅速提高,连续几年被评为杨浦区教育系统办学进步单位、杨浦区科研先进单位,近期又获得了上海市文明单位的称号。他们的不断探索和实践为其他学校提供了可以借鉴的经验,也为教育管理研究者提供了研究样本。 相似文献
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2010年春节的大年初一,大型纪录片《敦煌》登上了中央电视台,人们发现这部由《故宫》原班人马制作的纪录片,除了在《故宫》中运用的＂真实再现＂和＂电脑还原＂等制作手法之外,更注重了引入＂电影化＂表现手法。用故事化和戏剧化手法关注历史人物命运,剧组还大胆虚拟了一些人物,并根据史料复原了他们的生活,在第六集《家住敦煌》里,一千多年前的人物居然破天荒地说起了台词。 相似文献
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档案工作规范化、标准化是实现档案管理现代化的重要中间环节。在搞好硬件建设的同时,做好文书处理工作则是实现档案工作规范化、标准化的重要基础工作。虽然文书处理工作与档案工作各有不同的工作任务,具有相对的独立性,但由于文书是档案的来源,档案是文书的归宿,我们要在实际工作中,把住文书处理工作规范化、标准化的入口关,做好档案工作规范化、标准化的基础工作。 相似文献
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毫无疑问，在现代社会，作为把持大量信息资源的媒体具有其他社会平台不可比拟的强大话语权，这种话语权的拥有同时也要求着媒体必然具备高度的道德自律性和社会责任感，公益广告的发布是媒体对这种责任感的一种物化表现。它既表达了社会主流所倡导的某种道德倾向，重要的是同时又反过来影响着媒体本身在社会中的公信力，也就是媒体所表现出的公众形象，从某种角度理解，这种公众形象就是媒体在商业环境中的竞争力。当然，利用公益广告（活动）来树立和提升具有亲和力的形象是所有企业都殊途同归的一个渠道。 相似文献
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<正>我国的档案服务外包兴起迄今三十多年来,服务外包企业数量日益庞大,服务外包业务日趋多元,服务外包质量逐步提高,各级各类档案馆及机关、团体、企业事业单位普遍采取购买服务的方式外包档案业务。服务外包行业的发展,完成了大量档案基础业务工作,缓解了档案机构业务人员缺乏的压力,促进了档案资源建设、管理和利用,同时也为社会创造就业机会、为国家创造税收, 相似文献
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国家发展战略是为实现国家总目标而制定的发展战略。在中学地理教学中,教师可以从区域视角、综合视角、动态视角、生态视角等地理视角出发,引导学生研析国家战略,既可以增强学生对国家战略的认同感和使命感,也有利于提升学生区域认知、综合思维、地理实践力、人地协调观等地理学科核心素养。 相似文献