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41.
图式理论对听力教学的实用价值研究 总被引：1，自引：0，他引：1
郭颖 《黑龙江教育学院学报》2009,28(1)
传统的听力教学缺乏相应的教学理论指导,导致实际教学效果不佳。以图式理论为指导的听力教学采用互动模式,它所包括的语言图式和内容图式对于听力理解都是十分重要的。它能培养学生较强的预测能力,能增强教学的互动性,能充分发挥出教师的引导作用和学生的主体作用,并能做到听、说并举。 相似文献
42.
新时期高校学生社团工作存在的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
郭颖 《江苏经贸职业技术学院学报》2010,(2)
新时期,随着高校体制改革的不断深化,学生社团实际上已日益成为高校对学生进行教育、管理和服务的重要工作领域。但由于主观和客观上的种种原因,全国大部分高校学生社团的发展和建设尚未能达到学生满意的程度。可从制度建设、硬件建设、专业指导和对外交流四个方面做具体的探讨,并对当今高校社团工作的建设提出建议。 相似文献
43.
墙体手绘艺术对现代室内装潢设计的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
郭颖 《和田师范专科学校学报》2010,29(4):225-226
随着人们对个性艺术体现的追求,出现了一种新型室内装修的理念-墙体手绘,它以体现人们的不同审美观念和不同的审美视觉搏的了新一代年轻人的青睐,它对现代室内装潢设计的影响也越来越大。 相似文献
44.
在当今信息社会中．英语课堂教学是教师向学生讲授语言知识、训练学生英语技能及德育的主阵地,是广大中学生学习英语的主要途径。而搞好课堂管理。不仅是课堂教学得以顺利进行的有力保障,而且是提高教学质量的有效途径。因此,构建教师自成一体的课堂管理策略显得尤为重要和迫切。为使老师更加科学地利用课堂、改善课堂、规范课堂、优化课堂,提高课堂教学效益,我提出如下的建议。 相似文献
45.
在当今互联网飞速发展、大数据时代来临、学校与企业、行业有效结合进行人才培养模式创新的今天,校企合作视域下,O2O碎片化学习是值得所有教师借鉴的一种学习和教学模式。本文阐述了教师不仅是老师,同时在企业担任学生,将企业所学反馈到教学当中进行线上线下教学改革,并对企业的需求提供碎片化的线上线下培训。 相似文献
46.
乳腺癌中Ezrin表达特点及临床病理意义 总被引：2，自引：1，他引：1
目的:探讨 Ezrin在乳腺癌中的表达特点及其与临床病理参数的关系.方法:应用免疫组织化学S-P法检测62例乳腺癌组织中Ezrin的表达情况.结果:Ezrin异常阳性表达率在乳腺导管内癌、浸润性导管癌中分别为30%、75%,差异有统计学意义(P<0.05).在乳腺癌中,Ezrin异常表达与临床TNM分期、腋淋巴结转移呈正相关(P<0.05),而与患者年龄、发生部位无关(P>0.05).结论:Ezrin表达水平提高提示癌组织具有更高的浸润、侵袭能力和淋巴结转移风险,检测 Ezrin有望成为判断乳腺癌患者预后的新指标或治疗肿瘤转移的一个靶点. 相似文献
47.
产学研结合与创新型工科研究生培养模式的构建 总被引：3，自引：1，他引：2
本文探讨了产学研结合与工科研究生创新人才培养模式,并提出产学研结合研究生培养模式的构建与管理机制。 相似文献
48.
为推动我国信息技术教育的迅速发展,国家教育部制定了《关于加强中小学信息技术课程的指导意见》,各级学校也相应开始给予重视。本次调研主要围绕河南省农村中小学信息技术教育的实施现状和效果及其影响因素进行调查和分析,以期总结现有经验,为仍然存在的问题提供建议和决策帮助。 相似文献
49.
小组心理辅导与开放教育中问题导向学习模式中的小组合作无论从小组成员的构成、小组解决问题的方式等均有较多的共同之处,因此,开放教育中可尝试从为学员建立良好的交往关系开始到为学员提供更多的开放、交流机会,以及着力于学员问题解决的策略学习,为学员提高自我心理保健意识,学会进行自我压力调适等以小组心理辅导的方式实践合作学习。 相似文献
50.