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41.
《高等几何》“立体式”教学模式的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
所谓立体式教学模式,就是将一门课程的预习、讲授、课堂交流、课后答疑、作业设计、考试考查等各个教学环节;将本课程的教学内容与其它课程或学科;将教师与每个学生个体构建成一个有机联系的立体网络,最大限度地提高课程教学效率.进行《高等几何》立体式教学模式的措施有:精心组织材料,上好第一次课;引导学生自学,养成预习习惯;拓展课堂内容,联系相关学科;师生互动交流,拓展教学效果.  相似文献   
42.
目的:研究富硒茶多糖对耐力运动条件下游泳小鼠疲劳与24h恢复后的影响。方法:建立5周小鼠耐力运动模型,每周称重一次,灌胃不同剂量的富硒茶多糖溶液,于力竭游泳即刻和24h恢复后分别取材。记录立竭游泳时间,力竭即刻和24h恢复后血乳酸(BLA),血清尿素氮(BUN)含量、CK、SOD的活性以及MDA的含量。结果:富硒茶多糖可显著延长小鼠力竭游泳时间,对体重并无显著影响;富硒茶多糖可以显著降低力竭即刻BLA的堆积和BUN的含量,降低CK浓度。不管力竭即刻、24h恢复后,于对照组相比,富硒茶多糖可以显著降低脂质过氧化产物MDA的含量,提高小鼠肝组织中超氧化物歧化酶SOD的活性。结论:富硒茶多糖能够提高小鼠的运动能力,对疲劳恢复具有一定的改善作用。它能够提高部分抗氧化酶的活性,抑制脂质过氧化对机体的损害。  相似文献   
43.
从作者指南入手提高科技期刊学术友好度   总被引:1,自引:1,他引:0  
科技期刊以学术友好的方式提供学术出版,是其服务于学术界的根本要求。探求学者们的需要并及时作出反应是科技期刊贯彻学术友好理念最基本的步骤。为了实现学术友好,就应当在出版活动的各个环节贯穿友好的意识:从详细的写作指导、方便使用的投稿系统、严谨的同行评议、照顾阅读流畅的版式、以读者容易正确理解为目的的简洁文风等都应显示友好。作为科技期刊与学者们交流的窗口,作者指南是科技期刊根据学者们的需求所作的反应的一种表达,因此,从作者指南入手提高科技期刊的学术友好度是实现友好理念的有力措施。本文阐明作者指南的获取、形式和内容,解读作者指南需要涵盖的各个方面,以提高科技期刊的学术友好度。  相似文献   
44.
在我国职业教育高速发展的时代背景下,国际化发展不仅是推动"双高计划"建设水平的必然要求,还是职业教育改革深化,实现与国际接轨甚至是起到引领作用的基本前提。但是在实际建设过程中,受制于多方面因素的影响,高职院校教育的国际化发展面临着诸多方面的新问题,本文在对相关概念简要解析的基础上,分析了高职院校教育的国际化发展面临的一些实际问题,提出构建完善的国际化发展路径,以期能为相关工作的开展提供思路,为我国高职教育整体发展贡献力量。  相似文献   
45.
经济体制改革与基本经济制度郭飞,李学华基本经济制度与经济体制是既有区别又有联系的两个经济范畴。基本经济制度可以从不同角度来理解。从广义来看,它是指某一社会中占统治地位的生产关系的总和,并且构成该社会上层建筑赖以存在的主要经济基础。例如,社会主义经济制...  相似文献   
46.
当前,我国的社会分配不公即个人收入分配不公问题相当突出,已经引起广大群众的普遍关注。正确认识并努力缓解社会分配不公,是我国加速建立与社会主义市场经济发展要求相适应的个人收入分配新体制和实现社会主义现代化宏伟目标的迫切需要。  相似文献   
47.
培育和发展劳动力市场若干问题探讨郭飞培育和发展社会主义社会的劳动力市场,并不意味着社会主义公有制经济中劳动力成为商品正确认识社会主义公有制经济中的劳动力是否商品,关键在于搞清楚以下两个问题。问题之一:在社会主义公有制经济中,是否存在劳动力成为商品的条...  相似文献   
48.
实行按劳分配,是人类社会分配制度中最伟大的变革,是社会主义经济制度的基本特征之一。这既是马克思主义创始人的科学预见,也是当今社会主义国家的光辉现实。随着时间的推移和客观条件的变化,按劳分配从实践到理论都必然会发生变化。在实践中坚持和发展马克思主义的按劳分配理论,  相似文献   
49.
近年来,出现了大学毕业生就业难的情况,但这并不表明我国大学毕业生绝对过剩了。在美国和日本,接受过高等教育的人数占全国总人数的比重分别为35%和23%,而我国仅为5%。显然,我国的大学毕业生不是太多,而是太少。大学毕业生就业难,主要有两种表现:其一,近年来我国高校毕业生的增长速度超过了社会新提供的较为“理想”的工作岗位的增长速度,从而导致大学毕业生就业竞争加剧,获取同样岗位的难度与过去相比明显增大;其二,某些大学毕业生在择业方面“高不成、低不就”,陷入选择性失业的怪圈。  相似文献   
50.
文章以简谐振动的定义、基本特征和运动规律为基础,以狭义相对论和广义相对论的主要内容为依据,讨论近光速条件下振子的运动规律和运动特点.具体的分析表明:在振子速度远远低于光速时,由于振子的运动质量等于静止质量,所以系统做的是严格的简谐振动;在振子速度接近光速时,系统的圆频率和质量均依赖于振子的运动速度,而振子的运动速度则又反过来依赖系统的圆频率和质量,从而表明此时振子的运动不再是简谐振动,而是具有较为复杂的运动形式.  相似文献   
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