新时代医学编辑核心能力的四个维度 ——以"'一带一路'背景下国际化临床医学丛书"为例     

李龙传 《出版广角》2021,(12):64-66

"'一带一路'背景下国际化临床医学丛书"(第一辑)是2020年度国家出版基金资助项目,为"一带一路"沿线国家医学水平的提升以及医学人才的培养提供了专业支撑.文章探讨在实施该出版项目的过程中,医学编辑应具备的政治把握能力、策划创新能力、医学编辑能力、学术服务能力等核心能力,以及提升这些能力的措施和方法,以期为业界提供借鉴.  相似文献   

浅谈高职院校计算机网络实验室的建设     

李龙 《现代企业教育》2014,(18):95-95

计算机网络实验室的建设是提高高职教学质量的一项重要任务,它不仅能够提高教师的教学水平和科研水平,更是学生专业技能得以提升的保障。本文从实验室建设的重要性和意义、实验室建设的一般原则以及实验室的管理与维护进行探讨。  相似文献   

先有人才还是先有战略     

William J. Rothwel  李龙乔译 《现代企业教育》2014,(7):93-94

<正>现代管理学普遍认为,先有战略规划,然后再有其他。但是这个观点正确吗?如果先有人才后有战略呢?针对这个问题,本文将重点探讨什么是战略,什么是人才,以及人才如何影响战略和战略规划。什么是战略战略(Strategy)这一词来源于希腊语(Strategia),本意为命令。在管理学中,战略是指明确目标并且找出实现目标的最佳途径。现代人普遍认为,战略规划指企业明确目的,建立可衡量的目标,通过审视未来的外部环境来了解机遇和挑战;分析当前企业内部的优势和劣势,  相似文献   

什么是人才     

威廉·罗斯韦尔美  李龙乔译 《现代企业教育》2014,(3):96-97

<正>在当今社会,"人才"一词在"人才收购""人才管理""人才开发"和"人才保留"这样的语境中出现。权威人士告诉我们,在未来,所谓的创新型经济将取决于创新的质量和人才的质量。究竟什么是人才?如何理解人才?"人才"的定义韦氏在线词典对人才的定义是,"一个人的自然禀赋",也可以指"一个创意或艺术方面的特殊资质"或"总的智商或精神力量"。"人才"这个词之所以能够成为管理词汇,在于人们承认了人的能力是  相似文献   

韩国赛马产业的发展及其启示     

李龙化  李香子  刘彩红 《体育文化导刊》2013,(3)

运用实地调查法等探讨韩国赛马产业的发展情况,为我国赛马事业提供参考.韩国有着90多年的赛马历史,近年来韩国赛马产业飞速发展,形成了稳定的体育产业链.韩国赛马产业公益形式多样,由国家主导、管理和监督,赛马形式合理多彩,社会回馈丰富并且不断积极地引导大众的消费观念,这些都对我国赛马运动的发展有借鉴意义.赛马产业的稳定快速发展需要政府和民众的共同努力,尤其需要政府的健康引导.  相似文献   

原子的对称性语境分析及其意义     

郭贵春  李龙 《科学技术哲学研究》2012,(4):1-7

原子间存在着多种形式的对称现象,与经典物理学中的部分现象相似。文章借助经典物理学中对称现象,通过上升域语言,扩展操作语言,将保持变换不变性的操作都归纳在对称操作之中,进入并推导原子物理学中的对称现象。然后通过语义分析,详细阐述了原子物理学中对称的内容与句法结构,从而把握其深刻内涵,最后指出语义分析在研究原子物理学中的现实意义。  相似文献   

英语股市新闻报道的特点分析     

黄伟  李龙 《新闻知识》2012,(4):111-112

随着全球金融市场蓬勃发展,财经新闻在日常经济生活中的关注度呈现逐年上升的趋势,其中公众越来越青睐英语股市新闻报道。英语股市新闻报道随着经济的发展不断变化,彰显着时代的特点,具有鲜明的世界性、专业性、热点性。作为新闻报道的一个分支,英语股市新闻报道是一个多角度的综合体,形成了固有的语言风格,内容涉及经济生活的多个领域、多个国家,新闻报道表现为主体复杂性与角度多样化。本文从语言风格、新闻内容的角度入手,对英语股市新闻报道特点进行深入分析,以期能给我国股市新闻报道以启迪。  相似文献   

从围观南加州枪案反思“阶层隔阂”     

李龙 《阅读与作文(高中版)》2012,(6):23

美国南加州大学两名中国留学生在一辆宝马车内被枪杀后,国内一些网友从"宝马"车推断死者为"富二代""、纨绔子弟",认为他们是因炫富才遭到杀害",死有余辜"。其同学证实,两位被杀留学生并不是"富二代",在美留学期间生活节俭,宝马车也只是花一万美元买的二手车。"拿双重国籍,在中国贪,去国外享受,活该""、热烈庆祝,举国同庆。在国外买得起车的,不是富二代就是官二代"……血案发生后,类似言论在互联网上并不鲜见,幸灾乐祸的网络"看客"们,面对同胞的不幸遇难,没有悲天悯人,反  相似文献   

“电教百年”回眸——继承电化教育优良传统开创教育技术辉煌未来     

李龙 《中国电化教育》2012,(3):8-15

我国电化教育从诞生到现在,已有近百年的历史.厘清历史轨迹,还原历史本来面目,是教育技术事业发展的基础;通过对历史的分析研究,总结给予我们的启示,将会为今后的发展提供方向的指引和精神的支持;分析发展中存在的根本性问题,找出深层次的原因,是当前教育技术发展的关键所在.本文从历史的回顾出发,分析了电化教育产生的条件和动因,展示了电化教育产生与发展的几个关键性新史料;在总结历史经验的基础上,提炼出了“开放的视野、包容的心态、进取的信念、独立的品格、奉献的精神”五项启示;认为当前我国教育技术发展中存在的问题主要有:教育技术地位被边缘化、教育技术在实践中未取得令人信服的成就、教育技术学专业毕业生就业困难、教育技术学学科面临生存危机.产生这些问题的主要原因是:缺乏对教育技术价值的正确认识、缺乏对历史的了解和传承、缺乏对教育技术学科基本问题的深入研究、缺乏对中西文化差别的理解.文章据此提出:树立全面教育技术观,处理好继承与发展、借鉴与创新的关系,认真研究问题,以及拓宽思路、多元发展的四项对策性建议,以促进我国教育技术的健康发展.  相似文献   

我国创办最早的电化教育专业期刊——《电化教育》     

曹静  冯立昇  李龙 《电化教育研究》2012,(8):114-120

1936年中国教育电影协会上海分会创办的《电化教育》(月刊),是中国创办最早的电化教育专业期刊。文章以该刊作为研究对象,采用文献研究法,通过对文献的整理、分析,阐述该期刊的办刊背景和创刊理念,分析该刊的内容,总结其办刊特点。  相似文献