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491.
492.
丛滨 《辽宁教育》2014,(3):22-23
正没有影响力就没有生命力,没有生命力就没有特色,没有特色就没有学校的内涵发展。学校文化是学校生命所在,文化立校是提升学校核心竞争力的必由之路。基于这样的认识,结合学校现状,2006年我校提出了生命教育的口号,处处以人为本。七年来,在全体师生的共同努力下,我们探索出一条适合自己的生命教育特色之路。一、生命教育之内涵所谓"生命教育"就是在实施教育的过程中,既要重视科学教育,又要重视人文教育,它是一种关注师生生命状  相似文献   
493.
理想国与大同社会是中西两位伟大哲学家首创的社会理想,对人类社会的发展具有深远的影响。"理想国"柏拉图政治思想规划设计的"范式"。它以辩论和对话的形式勾勒和描绘了一个作者认为真、善、美相统一的政体,一个优越完美的理想国制。抒发了作者对完美、公正的理想国制的渴望。大同社会是中国孔儒思想倡导的最高的理想社会或者说是人类社会的最高阶段。它以"天下为公"政治核心理念。设计了一个"老有所终,壮有所用,幼有所长""甘其食,美其服,安其居,乐其俗"的平等,博爱的理想社会。虽然东方"大同社会"与西方"理想国"的创始者所追求的目的从某种程度或某些方面有着似乎相同之处,但是由于地域、文化背景、经历的不同,所以所创作出来的思想也有各自的独特性。  相似文献   
494.
自公共文化服务提出以来,内蒙古自治区以政府为主导,围绕公共文化服务出台了多项政策。这虽然在推动公共文化服务发展方面取得了一定成效,但仍存在不足。通过构建“政策工具—价值链”分析框架,对内蒙古公共文化服务政策进行研究,揭示内蒙古公共文化服务政策内在的规律及偏好。研究结果显示,内蒙古政策工具使用不均、技术支持力度不够且依赖政府程度较高等问题比较突出。为此,应加快转变供需理念,加强公共数字文化服务,构建多主体协同参与的格局。  相似文献   
495.
“青青子衿,悠悠我心”,反映了中国汉代太学对学生统一穿着青色衣服的要求。尽管这还不是成熟的校服形式,但对学生群体身份的认同作用与现代校服形式是完全相同的。由此可见,我国学生穿着校服的历史由来已久。时至今日,我国中小学仍然保留着学生穿着统一校服的传统。当前,中小学校服引发了一系列的侵权问题,社会各界理应重视校服安全,职能部门则应加强校服管理,以保障学生的合法权益。  相似文献   
496.
丛彬彬 《职教论坛》2014,(11):93-96
文章通过对发达国家现代职业教育体系与区域经济联动发展的经验总结,阐述了现代职业教育体系与区域经济发展的对接互动关系,并对南通现代职业教育体系的构建与区域经济联动发展的现状进行了分析,提出了南通现代职业教育体系的构建与区域经济联动的对策。  相似文献   
497.
朱基总理在九届全国人大三次会议《政府工作报告》中指出:加快经济结构的战略性调整,是当前扩大内需,促进经济增长的迫切需要,也是适应我国经济发展阶段性变化以及应对日趋激烈的国际竞争的根本措施。为深入理解经济结构调整的目的意义,我们结合经济学、哲学、政治常识理论知识对我国经济结构调整作了几点思考。经济结构问题是当前影响我国经济和社会发展全局的突出问题,经济生活中的一些深层次矛盾都与经济结构不合理有关,要扩大内需,保持国民经济的持续增长和经济社会的协调发展,增强综合国力和国际竞争力,必须对经济结构进行战…  相似文献   
498.
我在中国国际广播电台工作了35年,亲身经历了中国人民对外广播发展史上的几个重要历史阶段。回顾国际广播电台的发展变化,展望21世纪,感到有一些问题需要总结,需要探讨。这里讲的事业,主要是指对外广播的发射条件、覆盖手段,以及改善收听效果,扩大节目影响。对外广播,从根本上讲,是让国外听众听见、听好、愿意听。从技术手段讲,一要有大面积的覆盖,二要有听众满意的收听效果。节目再好,听众收不到、收不好,一切等于零。一、中国国际广播电台的实力近半个世纪来,中国人民对外广播事业的实力发展,大体有三个时期:50至6…  相似文献   
499.
马克思的失业理论及现实思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
马克思认为资本有机构成提高是造成相对人口过剩的原因,但他并没有完全否定这种经济现象。相对过剩人口的存在具有促进生产力发展等积极作用。相对过剩人口不是资本主义特有的人口规律,它是商品经济发展到一定阶段的产物,与社会制度无关。从长远看,资本有机构成提高也是我国企业职工下岗的主要原因。  相似文献   
500.
丛红日 《情报理论与实践》1998,21(5):265-266,270
信息是无限丰富和无限复杂的.大体上讲,信息可分为自然信息、社会信息、主观信息(即存在于人脑中的信息)和知识(即人类创造出来的被记录下来的信息,也就是波普尔所谓的世界三).但我们最为关注的恐怕还是能为人所利用的信息.而信息能为我们所利用,首先需要我们能吸收信息.本文试图通过对信息吸收过程的分析来给出一个初步的解答.  相似文献   
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