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51.
理解是什么     
理解是什么?很长时间我也弄不十分明白。由于工作关系,我时常听一些家长抱怨:“这些孩子,怎么就不理解做父母的一片苦心呢?”而孩子们则责怪:“我爸我妈为什么这么不理解我呢?”尽管抱怨、责怪的内容不同,但都强调的是“理解”两个字。看来,理解已经成为亲子间互相沟通的必须,成为亲子双方精神要求的共需。既然是必须和共需,我们就要认真考虑和对待理解的问题了。  相似文献   
52.
普通教育的任务,长期以来,一直强调的是“双重任务”,一是升学,二是就业。从“双重任务”提法的先后顺序看,是升学第一,就业第二。这种提法的实际后果是好学生升学深造,差学生淘汰就业。这就助长了“升入大学光荣,考不上大学无能”的社会心理。在这种错误思想影响下,许多中小学片面追求升  相似文献   
53.
1、体长 由头的先端至尾基。 2、尾长 由尾基至尾的尖端(尾端毛除外)。 3、耳长 由耳尖至耳的内面基部。 4、后足长 后肢跗蹠连趾的总长(爪除外)。 翼手目:如蝙蝠,除1—4外,加量5—7项。 5、耳屏 耳壳前面的一个小突起。 6、前臂长 为前臂最大部位的周长。 7、两翼长 两翼张开的最大长度。  相似文献   
54.
【辩论材料】人都想得到肯定,有人认为他人肯定比自我肯定重要。一个人自认为才华横溢、学富五车,但处处碰壁、摔跟头,得不到他人乃至社会的肯定,又有什么用呢?也有人认为  相似文献   
55.
伋麓琳 《巢湖学院学报》2004,6(3):154-155,163
教育部颁布了新的<普通话水平测试管理规定>对普通话测试提出了新的要求,针对"一级乙等"测试中存在的问题和现象,笔者提出了粗浅的见解以期和同仁共同探讨.  相似文献   
56.
我校致力通过“十五”课题“重点中学校园网资源库建构模式实验研究”来促进数字化校园建设,推动学校教育信息化跃上一个新的台阶。经过三年左右的努力。我校建成了初具规模的校园网资源库,其基本结构如下:  相似文献   
57.
EXCEL工作表的保护   总被引:1,自引:0,他引:1  
Excel表格是工作中经常用到的,而它往往涉及统计数据等敏感问题,因此,Excel表格的保护也是经常遇到的问题,我们常用Excel“工具“菜单提供的“保护工作表“和“保护工作簿“功能安全的使用Excel.本文介绍一种新的Excel工作表的保护方法,希望能给Excel工作表的使用带来方便.……  相似文献   
58.
本文概要介绍了图书情报领域知识管理的定叉、产生与历史沿革。详细讨论了在知识经济时代如何站在知识管理的高度对图书馆显性知识和隐性知识加以管理。指出在图书馆工作重心由文献信息转到知识创新的过程中图书馆员应加强知识学习和思堆方式的转变。  相似文献   
59.
乔金锁 《科教文汇》2007,(12Z):123-124
通过调研,明确了新课程实施过程中,不少中学化学教师缺少教科研意识,薄弱的教科研能力使他们很难与时俱进,难以扮演新课程“研究者”的角色,说明大学化学教育缺少对师范生教育科研能力的培养。论述了化学教育在专业素质结构、课程设置、培养模式、教育教学方法及手段等方面的改革如何与中学化学教师科研需要实现有效对接。  相似文献   
60.
基于庆阳市基本水文资料,结合现场土壤下渗试验结果,采用铁一院两所公式,水文所公式,推理公式分别计算不同重现期的洪峰流量,分析并比较结果得出,采用水文所公式计算所得结果较符合实际。  相似文献   
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