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51.
传统学校条件下的体育课程教学设计,往往脱离了现实社会与未来需要,也脱离了现代体育科学有机的知识,技术和技能体系,使学生陷于被动学习地位。为此就要求根本改造现行的体育课程的教学模式,变封闭型的“教师主导型”课程为开放型的“学习者中心型”课程。1.课程教学模式的演变 人们从事教学活动,总受一定教学理论或思想  相似文献   
52.
53.
软科学是一门新兴的高度综合的科学,涉及自然科学,社会科学和工程技术等诸多领域。它运用电子计算机等现代科技手段和系统论、社会工程等现代科学方法,为各层次的决策和管理提供科学依据和优化方案。它不仅对实现我国现代化建设的战略目标具有重要意义,而且也是体育决策通向民主化、科学化的桥梁。  相似文献   
54.
休闲体育专业建设的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
休闲体育专业在我国的发展才刚刚起步,虽然专业前景广阔,市场潜力看好,但专业建设仍然是任重道远,有学生专业思想不明确的问题,有培养目标不清晰的问题,有课程设置、人才队伍、教材建设、实践教学、教学方式乃至教学思想和社会认识等问题,因此,需要我们不断地探索和实践,在探索中成长,在实践中完善。采用对比分析法、座谈法等研究方法,并借助全国高等学校体育类本科专业类教学质量国家标准研讨会的契机,集全国休闲体育领域顶级专家的智慧,广泛和深入地对休闲体育专业人才培养目标和基本规格进行分析,探索如何通过学科建设、课程建设、教材建设、人才队伍建设、国际交流、实验室建设和实践基地建设来推进专业建设的发展,如何利用当地的自然资源、经济资源、社会资源、文化资源和生态资源打造具有特色的休闲体育专业,并从"3平台、3结合、3层次、6领域"等方面探讨休闲体育专业建设的基本路径。  相似文献   
55.
运用文献研究法对1930年在杭州举办的全运会的称谓进行了学理上的辨析,对旧中国第四届全运会举办的背景作了细致全面的挖掘,并对与此届全运会得以成功举办的两个重要历史人物的贡献给予肯定,且通过对是届全运会基本情况的现象反映试图揭示其历史地位的本质所属:即她是民国首次举办的全国运动会;诞生了第一面全运会会旗;正式设立女子比赛项目;第一次完全由华人操办的全运会;铺整了一条见证浙江省体育事业蓬勃发展的大道——体育场路;刘长春、符保卢是届全运会的展露为其后征战奥运会埋下伏笔等.建议:历史事件的客观评价与真实地位须有全面的汇聚还其真情,细微处介入希冀激起人们对旧中国第四届全运会的过往追忆,且由点及面希图学人建立对中国近代体育史实无限探索的基本意识和学术热情.  相似文献   
56.
凌平 《世界发明》2008,(3):74-74
西方有句谚语说.每个人都是被上帝咬过一口的苹果。这句话用来考量媒体的价值也同样适用。每一种媒体都有自己先天的缺陷.但它的优点也是显而易见的。没有任何一种媒体是万能的.能够全盘通吃.在资本的热浪执着于媒体的所谓“新旧”之别时.用“冷热”的眼光来判断媒体的价值.或许能给我们带来不一样的发现。  相似文献   
57.
关于地方体育立法若干问题的认识与思考   总被引:2,自引:1,他引:1  
本文从我国体育改革与发展的实践出发.阐述对地方体育立法的认识.就地方体育立法的权限、观念、部门倾向等问题进行分析与讨论,并提出了解决地方体育立法存在问题的若干建设。  相似文献   
58.
促进体育运动人才流动,是适应我国现代体育发展的需要、是实现以青少年为中心的全民健身战略和以奥运会为最高层次的竞技体育发展战略的一个有力保证。近几年,虽有各种努力,倡导流动,也取得了一定的成绩,但体育运动人才队伍的结构与分布不合理的状况、积压。浪费、使用不当的现象,并没有从根本上得到改善。随着社会  相似文献   
59.
1概况随着我国改革、开放的纵深发展,中西文化交流已经进入了一个实质性的接触、交融、对话和借鉴的新阶段.国际体育界也由竞技体育率先沟通逐渐扩展到了体育教学、体质比较和学科建设等全方位的交流,尤其是近五年来,我国大量体育院系派员赴国外留学、进修和合作研究,不仅极大地开阔了  相似文献   
60.
国际兴奋剂检测与奥林匹克运动的新难题   总被引:1,自引:0,他引:1  
马俊仁曾直言不讳地坦露,运用一些中医药是其攀登世界高峰的法宝之一。但这毕竟不是国际奥委会兴奋剂检测中心所列的违禁药物。然而使用名贵药材提高运动成绩是否违背了奥林匹克公正、公平原则?这又给国际兴奋剂检测与奥林匹克运动平添了一个新难题。  相似文献   
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