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51.
媒介生态失衡的调适与重建   总被引:1,自引:0,他引:1  
生态代表着一个具有相当复杂性和流动性的系统,任何生态中发生的一切都是该系统中诸多因素间错综复杂的互动作用的结果。媒介生态作为一个变动的系统,媒介本身的多元化、媒体内容的多样性都促进了传媒的发展,但一些传媒的发展却是以破坏传媒生态为代价。运用生态学方法,运用"人——自然——社会"和谐一致的观点,可为我们研究新闻传播活动提供新的视界,重新去思考媒介社会责任回归的重要性,对媒介生态失衡进行调适与重建,进一步净化传媒生态空间,最终引导整个社会健康和积极向上。  相似文献   
52.
赵雅文 《今传媒》2007,(1):23-25
平衡报道是新闻传播追求的永恒目标,是新闻传播真实性、客观生和公正性的具体体现,然而由于政治偏见、经济利益和文化差异等因素的影响,新闻传播实践中往往难以达到平衡,而经常处于失衡状态.  相似文献   
53.
民族文化传播的失衡问题研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
郑自军  蔡叶 《传媒观察》2007,(10):37-38
传播作为文化的内在属性,它是文化生存和文化创新的活性机制。作为社会文化重要拼图的民族文化,其生存、发展、传承同样也离不开传播。然而,由于社会经济的发展不平衡,媒介在地区间表现出严重的非均衡发展,传播分化现象十分明显,民族文化的传播失衡非常突出。缺少民族文化的绽放,我们的文化版图是残缺的。因此,探寻当前民族文化传播失衡的原因,有助于民族文化的保护和创新。  相似文献   
54.
培养学生健康的心理素质关键在于教师是否有健康的心态,学校体育工作量大面广,青年体育教师刚参加工作或工作不久,因其年龄特点,表现出胆大、肯干、不怕苦等特征,受领导、学生和家长的喜爱、欣赏。但也正是因为年龄原因,青年体育教师往往较冲动,处事急躁,加上学校体育的现实地位以及大学的学习环境和现在教学环境的偏差,更容易造成他们在面对学习、生活、工作的压力时困惑、烦躁,引起心理失衡。素质教育要求我们体育教师在学校体育工作实践中形成比较稳定的健康向上的个性心理特征,这样有利于学生良好心理特征的培养,也有利于青…  相似文献   
55.
舆论监督的对象主要应是党政机关的公务人员,特别是公务人员中握有权力的官员.但是长期以来,由于我国民主建设的相对滞后,"新闻法"久未出台,管理层实施管理很不规范,因而新闻媒体进行舆论监督无章可循,就舆论监督状况来看,存在严重失衡现象,即新闻媒体监督下层多,监督上层少.这样做的结果必然导致媒体公信力明显下降.  相似文献   
56.
何弦 《青年记者》2007,(5):51-52
在媒介过剩、电视频道数量激增、节目不断扩充、受众市场容量饱和、供求失衡的背景下,各电视频道间的品牌竞争日趋激烈。打造个性化的电视品牌成了众多电视人不懈追求的目  相似文献   
57.
吴晶 《青年记者》2007,(6):32-32
新闻伦理主要指媒体及媒体工作出于自律的需求而拟定的成或不成规范。媒介事件不可避免地涉及新闻伦理问题,尤其体现在对新闻当事人的隐私权不尊重。媒体应该如实地报道社会生活,而在有违新闻伦理巨大的新闻诱惑面前应该保持克制,尊重当事人的选择及其私人空间。[第一段]  相似文献   
58.
针对当前存在的广告信息不足、广告信息暴力、广告信息污染等信息生态失调问题,提出了加强广告信息生产的监控,完善广告信息生态法规,提高广告信息人的信息技能等策略性建议。  相似文献   
59.
当前,在新课程理念的指导下,语文教学取得了可喜的成绩,呈现出了一个前所未有的崭新局面,“以学生为本”的思想得到了重视。但也不容忽视地出现了一些教学上的失衡现象,现举例分析如下。  相似文献   
60.
创造性阅读教学的创造性表现在诸多方面,如教学思想的创造性,教学方法的创造性,教学结论的创造性等等。我们追求创造,但我们必须使创造遵循语文的本质特征,不能颐此失彼,使创造出现失衡现象。  相似文献   
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