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探究既是科学学习的目标,也是科学学习的方式.在科学探究活动中,我们要让学生在潜移默化中掌握学习科学的本领.乐于探究.在科学活动中发现,在生活科学中应用拓展,在探索中学习体验. 相似文献
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在功率自行车上测得的中国皮划艇运动员的最大吸氧量与在皮划艇测功仪上测得的最大吸氧量基本相同.男子皮艇运动员最大吸氧量平均值为4.41L/min和55.59mL/min/kg,男子划艇运动员最大吸氧量平均值为4.50L/min和56.62mL/min/kg,女子皮艇运功员的最大吸氧量平均值为3.15L/min和45.60mL/min/kg.同其他周期性耐力项目运动员的最大氧吸量相比,皮划艇运动员每分吸氧量较高,而以体重计算的最大吸氧量是最低的. 相似文献
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89年8月至90年4月,我们运用血液尿素浓度指标对国家男、女皮划艇集训队,武汉体育学院男、女皮划艇队进行了一千多人次的测试。结果不同训练内容对血液尿素浓度的影响。我们可以看到:(1)力量训练引起的次晨血液尿素浓度升高的幅度最大,跑步次之,水上训练最低。(2)在训练总量相近时,强度愈大次晨血液尿素浓度升高幅度愈大。(3)在训练总量和强度均相近时,下午训练较上午训练引起的次晨血液尿素浓度升高幅度更大。(4)训练强度相近时,训练总量愈大,引起次晨血尿素升高的幅度愈大。血液尿素浓度变化时机体作功能力的变化。血液 相似文献
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孙小华 《中山大学学报论丛》2001,21(2):13-16
文章结合广东省肇庆市推行农业产业化的实践，对如何进一步的推进农业产业化的发展提出了六项主要的措施。 相似文献
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孙小华 《读与写:教育教学刊》2015,(3)
现代社会生活发展迅速、变化复杂、竞争激烈,对每个人来说都是机遇与挑战同在,成功与挫折并存。社会需要具有较强的心理适应性和心理承受力的人才。在大力提倡素质教育的今天,如何培养学生的心理素质就迫切地摆到了每一个教育工作者面前,本文就在数学教学中如何培养学生的心理素质作一点探讨。 相似文献
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农村学校的乡土教学资源极其丰富,如自然资源、动植物资源等,学生多数生活于农村,学习的场所也在农村。开发和利用学生身边的乡土资源进行科学教学,有利于学生科学学习知识,促进学生科学素养的形成。另外,作为科学教师,笔者同样生于农村、长于农村,开发和利用熟悉的资源进行教学,更有助于教学水平的提高。基于以上认识,笔者认为,充分挖掘农村科学资源,重视开发和利用身边的科学资源,让学生了解科学,逐渐养成科学的行为习惯,对学生进行科学肩蒙教育,具有重要的意义。 相似文献
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模拟5000m海拔时不同暴露时间对大鼠肌肉结构和功能的影响 总被引：3，自引：0，他引：3
以大鼠为模型观察了模拟5000m海拔条件下不同暴露时间对骨骼肌结构和功能的影响。观察结果显示,一周的高原暴露即可引起处于生长期大鼠的肌肉体积下降、线粒体减少、心肌重量下降,而且有周龄越小、暴露时间越长,反应越大的趋势。骨骼肌和体重呈同步、同幅下降,肌肉／体重比值没有下降,心肌的下降幅度低于体重和骨骼肌,因而心肌／体重比值上升。 相似文献