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51.
在充分掌握野外地质填图实习教学内容和教学目标的基础上,结合锡矿山地区实际地质特征,总结多年的带队实践实习经验,提出交互式、互补式、探究式、讨论式和研讨式等教学方法,并取得了良好的教学效果。 相似文献
52.
"知死必勇,非死者难也,处死者难."这应该是太史公推崇蔺相如的重要因为了,也因如此,蔺相如的事迹一直熟记于我心.<语文学习>2010年第5期<"都"、"城"之异的探究>一文能从文本中"都"与"城"的不同表述探究出一番合情合理的见解,真可谓于阅读中的细微处探真相,实在令人佩服.但是在欣赏之余,却有两点疑惑始终挥之不去. 相似文献
53.
通过分析AC多模式匹配算法和正则语句搜索匹配在功能上的优劣,研究它们在生成确定性有穷自动机时的相同与差异,融合AC算法和正则语句运用于文本的多模式串匹配,使得AC算法能够识别正则语句,并且保持原有算法在匹配失败后,目标模式串指针不回退且AC自动机回退少的特点,使得算法兼有二者优点. 同时,讨论了在GPU上通过CUDA的并行程序环境实现算法的并行化,并详细比较了在GPU上利用不同类型存储器实现的算法的性能差异. 相似文献
54.
数字时代,微博已成为信息传播中“对媒体软环境有着颠覆性影响”的新平台,并在科技期刊的编读互动及读者参与和分享方面发挥着更为重要的作用.本文尝试采用“微博沟通”,创新“微博出版”模式,借助“微博营销”,改善“微博阅读”,给科技期刊带来新的发展动力 相似文献
55.
西方马克思主义是本世纪20年代以来,在西方社会的一些左派政治家和理论家中所形成和发展起来的一种哲学思潮,既有别于现代西方资产阶级哲学,又不同于苏联列宁主义哲学。深入探讨西方马克思主义的特点,对于实事求是地评价西方马克思主义,其意义是不言而喻的。 相似文献
56.
57.
生态取向的教师专业发展是教师在教育的背景中,不断地与其生长的社群进行信息传递、技能交流、智慧碰撞和文化构建的过程。这一过程包括以名家领航为导向的教师专业发展、以教研组为基地的教师专业发展、以名师工作室为依托的教师专业发展和以高校引领为特点的教师专业发展四种路径,通过这四种路径,教师能够形成精益求精的专业文化、追求实用的教学文化、崇尚研究的教研文化和求真务实的发展文化。研究生态取向的教师专业发展路径,探讨每种路径所需的运作条件,对推动当前我国教师专业发展具有重要意义。 相似文献
58.
明清以后特别是近代以来,随着商品经济的迅猛发展,商人队伍的逐渐壮大,云南对外贸易的刺激,云南各地出现了具有不同特色的马帮组织,成了激烈商战中的一支支劲旅。一、近代云南马帮概况马帮这种云南历史上独特的传统运输方式,是由云南的地理环境和盛产马匹这两 相似文献
59.
熟读了杨绛先生的文章后,再回过头来看《老王》,"愧怍"之意油然而生.居然,我很想替杨绛先生把《老王》最末句——"几年过去了,我才明白那是一个幸运的人对一个不幸的人的愧怍"——给删了,至少把"愧怍"二字给抹去!
真是个太大胆又怪异的想法,更是一句易让人感觉"故作惊人语"的矫情之语!毕竟,"解读最后一句话是解读《老王》全文的关键,而解读‘愧怍’的原因,又是解读这句话的关键"①,已然是中学语文界的共识.围绕着"愧怍",大多数语文教师,尤其是语文名师,在颠覆了一个又一个所谓的"浅读,甚至误读"的基础上,得出了众多"细读、深读"的结论,费力之多,挖掘之深,颇令人咋舌. 相似文献
60.
阅读是语文教学的立身之本,也是语文课程魅力所在。主题式的分类以文为本,立体化的阅读以人为本,循着语文学科本真的源流,师生共同成长,生成教育智慧,增强阅读教学的魅力。 相似文献