我国网络发表科技论文的学术影响力评价研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

李贺  周金娉  李春好 《情报理论与实践》2012,35(2):77-81

从促进网络发表科技论文发展角度出发,定性和定量方法相结合,通过分析网络发表科技论文及其所附载体特征,构建网络发表科技论文学术影响力的评价指标体系。综合运用专家估测法、层次分析法和综合指数法进行评价分析,利用MATLAB和SPSS软件处理所采集的数据,通过应用研究来验证体系构建的可行性,使构建的网络发表科技论文学术影响力评价体系客观而科学。  相似文献   

数字图书馆知识服务能力理论与实证研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘佳  李贺 《情报理论与实践》2012,35(9):74-78

文章从组织能力角度界定了数字图书馆知识服务能力的内涵,详细分析了数字图书馆知识服务能力构成要素及其相互关系。通过对数字图书馆知识服务能力影响因素的分析,构建数字图书馆知识服务能力评价指标体系。利用实证研究方法检验评价指标体系模型的信度与效度,为数字图书馆知识服务能力建设与管理提供指导与参考。  相似文献   

WTO大环境下中国经济法的发展     

李贺 《华章》2012,(12)

随着中国加入了WTO,中国经济法律规范与WTO规则间存在的许多不相符的地方,已慢慢融合.中国经济法体现了极强的公法性,在WTO下的更加完善的市场体制中,对我国经济法功能等的再认识有助于我们更好地处理市场机制与政府宏观调控的关系,达到效益与公平的双重目的,从而实现和谐社会的发展.  相似文献   

虚拟企业伙伴选择评价信息系统的构建研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

李贺  周敬 《现代图书情报技术》2006,1(5):65-68

借用信息系统的开发思想，将伙伴选择分为资质、核心、预期三个选择阶段。构建伙伴选择评价信息系统的总体结构，并提出潜在伙伴的搜索与注册功能模型。  相似文献   

冷眼旁观目录学——兼论目录学的学科性质及定位   总被引：1，自引：0，他引：1  

李贺  刘彧 《情报资料工作》2006,(5):33-35

文章全面分析了目前对于目录学研究内容、学科定位的几种代表性观点,并提出了目录学是一门辅助学科,应围绕其指导读书治学的本质功能开展科学研究的个人观点。  相似文献   

论我国情报学与信息管理学的学科定位     

李贺 《图书馆学研究》2007,(3):8-10

我国自从西方引入“Information Science”至今，由于盲目的学科概念的借鉴和本土学术发展的滞后，导致了种种情报与信息的争鸣和讨论。本文从学科元概念出发，以学科社会实践为基点，以信息管理链为依托，循序渐进地论述了中国社会环境下情报学与信息管理学的学科定位问题。  相似文献   

《数据库原理及应用》CAI系统分析与设计   总被引：1，自引：0，他引：1  

李贺  于培友  矫庆兴 《情报科学》2000,18(4):343-345

本文介绍了《数据库原理及其应用》CAI系统的分析、设计与实施过程。  相似文献   

开放式超媒体导航系统结构设计及实证分析     

李贺  刘甲学  黄微 《图书情报工作》2005,49(8):6-9

在分析传统超媒体系统局限性的基础上,讨论开放式超媒体系统的功能、定义和特点;介绍当前开放式超媒体系统的发展现状;重点研究开放式超媒体系统的导航系统,构建导航系统结构模型。最后,利用Petri网技术对其自适应性和开放性进行验证。  相似文献   

如何以学生为主体激发小学生学习语文的兴趣     

李贺 《读与写:教育教学刊》2015,(10)

1．让课堂氛围宽松和谐
　　语文课堂要体现人文性的特点。营造宽松和谐民主平等的气氛是课改的一项重要任务。师生应是平等的合作者,要彼此尊重、互相信赖、互相合作,只有在这样的课堂氛围中,师生之间才能形成互动、交流的对话平台,学生才能轻松愉快、活泼热情、兴致盎然地发挥想象力,以最佳状态进入语文学习,焕发出语文课堂独有的活力。宽松和谐的课堂气氛有利于构建良好的师生关系,并将在师生沟通时起到重要作用。在讲授《列夫·托尔斯泰》一文时,学生对文中写托尔斯泰的眼睛＂这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确元误的频波＂无法理解,笔者就引用同学们正在看的《西游记》激起兴趣：＂难道托尔斯泰的眼睛能像太上老君的宝葫芦、像金角大王银角大王的金角一样能把世界上的物质吸进去？＂得到齐声否定后,笔者又问：＂我的眼睛能把语文书吸进去吗？＂学生答：＂不能。＂笔者一本正经地说：＂我说我能！我能通过眼睛把这本书的内容记到我的脑海中去。＂望着笔者＂抓起＂＂塞入＂的手势,同学们会心大笑。进而笔者一手指着自己的眼睛一手指着课代表：＂我的眼睛能把卢婉敏吸进去吗？＂同学们开心答到：＂能！＂＂对,通过眼睛我知道了她是个勤奋好学聪明负责的女孩子。＂接着再以好差两生的评价让学生领会了什么是＂放出准确无误的频波＂,最后在轻松愉快的氛围中要学生自己概括对该句话的理解也就水到渠成了,直至铃声响起还意犹未尽。教育家陶行知先生曾明确指出：＂创造力最能发挥的条件是民主。＂只有在民主平等宽松和谐的氛围中,创造力才能得到开发,学生才能积极主动参与教学。  相似文献   

浅谈莫言小说的电影改编     

李贺 《黄冈师范学院学报》2014,(2):75-77

莫言是中国第一位获得诺贝尔文学奖的作家。他的作品在获奖之后受到了越来越多影视圈人士的关注,如何改编莫言小说成为摆在电影人面前的重要问题。本文从小说文本的选择、改编风格的追求以及改编方法的适用三个方面总结了以往莫言小说电影改编的经验,希望这对中国电影人开发"莫言小说"这座文学宝库有一些借鉴意义。  相似文献