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51.
产品创新是由企业外部还是内部因素决定一直是一个有争议的话题,产业经济理论认为是外部环境决定产品创新,战略管理理论认为是核心能力决定产品创新,在此理论分歧上将外部环境和核心能力同时作为自变量来判定到底是哪个因素决定企业的产品创新,以及怎样调和上述两种理论之间的对立是一个需要研究的问题。利用127家企业的调查数据采用多元回归分析后发现:外部环境对产品创新的正向影响显著,而核心能力对产品创新的正向影响不显著,但是核心能力会负向调节外部环境与产品创新之间的关系。  相似文献   
52.
鄂豫皖苏区的文化教育建设是苏区建设的重要组成部分,是苏区人民革命斗争的产物。苏区的文化教育建设,以马列主义为指导,紧密结合苏区政治、经济、军事斗争的实际,依靠广大人民群众和红军指战员的力量,在艰苦的斗争环境中逐步建立和发展。它作为革命斗争的重要阵地,对传播革命思想,支援革命战争起到了重要作用,对后来中共领导的各个时期的文化建设都有借鉴意义。  相似文献   
53.
高职学生道德素质教育是高职院校实施素质教育的重中之重。本文主要分析了当前高职学生道德素质教育存在的一些突出问题以及形成的原因,以其对解决存在的问题产生积极作用。  相似文献   
54.
研究采用连蓉等编制的大学生学习倦怠问卷对四所地方高校的1170名在校师范专业学生进行测验。测验表明高师生存在较为普遍的学习倦怠现象。通过差异检验发现:学习倦怠不存在显著性别差异;不同年级的学生存在显著的学习倦怠差异;不同专业学生存在显著学习倦怠差异;农村学生在情绪低落、成就感低以及倦怠总分方面都显著低于县城、城市学生。  相似文献   
55.
校本教研是新课程改革实验研究的有效策略,其活动的开展,最经常、最重要、最基本的单位是学校学科(年级)教研组,而教研组长在校本教研中扮演着举足轻重的重要角色。在校本教研实践中,必须进一步转变教研组长的角色,让其在实践中发挥更加重要的作用。  相似文献   
56.
本文以课程本体论为基础,结合后现代课程观,对以主客二元对立本体论为基点的现代课程论进行批判,倡导在英语课程中把主体和环境、个人和知识、学生和教师视为动态的有机整体,并主张英语教学的内容应当回归到英语语言本身。  相似文献   
57.
"图形"就是在设计者不断探寻的过程中所创造出的具有强烈视觉冲击力,以及让作品充满智慧的图形形式,图形打破了受众视觉习惯,给受众一种新奇和愉悦的视觉感受的目的。希望通过分析及整理,形成一套完整的方法论,在当今不断加快的生活节奏中,能把信息传达给受众并引起兴趣,吸引到受众的注意,使创意图形在大众信息传播中发挥应有的重要作用,从而为社会的进步与文明的发展做出应有的贡献。  相似文献   
58.
国以才立,政以才兴。人才战略是国家的特殊利益战略,通过对党在创立前后对人才培养进行探索,党在伟大革命实践中对人才培养进行探索,党利用国共合作的契机对人才培养的探索,加强党对人才培养工作领导的探索等方面的论述,全面阐述了中国共产党在成立初期对人才培养的基本探索。  相似文献   
59.
目前对抽象行政行为的审查监督体制不能从根本上控制行政权。法院对抽象行政行为的司法审查有其独特优势,平衡了相关各方关系,西方国家提供了很好的借鉴。构建司法审查抽象行政行为制度,要从宪政角度提高司法机关的地位实现司法的真正独立,明确司法审查的权限和效力,完善对抽象行政行为司法审查管辖、起诉和审理方式。  相似文献   
60.
用科学发展观构建高职学院德育新思路   总被引:1,自引:0,他引:1  
李飞 《文教资料》2008,(23):190-191
新时期高职院校德育建设必须用科学思想来指导.本文用科学发展观的基本内容对高职院校德育建设进行了粗浅的探索和研究.  相似文献   
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