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场依存性和场独立性是认知风格中人们研究最多应用最广的一个维度。本文阐述了场依存性和场独立性的特点,揭示了其对学生信息加工的影响,旨在帮助老师认识学生的个性差异,创设适合不同认知风格学生学习的环境,从而使教学能够满足不同认知风格学生的需求,实现真正意义上的因材施教,全面促进学生的发展。 相似文献
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王惠萍 《阅读与作文(高中版)》2013,(3):15
上世纪二十年代初,二十刚出头的湘西凤凰苗族青年沈从文,决定"向更远处走去,向一个生疏世界走去,把自己生命押上去,赌一注看看。"于是,只身来到北京大学报考国文班,结果未被录取。但他并不气馁,在几乎没有经济支援的情况下,这个倔强的湘西青年忍着饥饿,冒着严寒,开始向文坛进发。但只有小学程度的他,想靠文学来养活自己,几乎是无法实现的奢望。于是,濒临绝望的他,开始向京城的几位知名作家求救,其中就 相似文献
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生活是复杂多样的,我们必须让幼儿从小就尽可能地亲身体验各种各样的生活、环境变化,去了解大自然的一切事物.在顺其自然、鼓励想象的前提下,我们通过一系列活动引导幼儿大胆表达对生活、对自然的美好追求.从而发展幼儿的审美、创美能力. 一、参与各类环境的设计与制作 1.参与班级环境创设.每学期初,我们让幼儿积极参与班级环境设计和布置活动,从班级主题环境设置到区域划分等,都由幼儿全过程设计并参与.看着幼儿或比划、或商量、或埋头画画、或剪裁,俨然一位班级环境设计师. 相似文献
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诗歌翻译是透视异域风土人情、加强文化交流的有效媒介,但诗词的格律、比喻、文化意象等独有的表现手法使得译诗成为一门艰难的艺术.本文在分析诗歌翻译中存在的难题的基础上,从形式、意象等不同方面提出相应的补偿策略,以求翻译之传情达意. 相似文献
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实施主题课程以来,我们常常会遇到这些困惑：“如何选择和主题相适应的语言活动？”“在主题背景下是否还能开展单纯的分科式语言教学？”如何将这些问题理清思路,从而有序地将语言活动融入主题之中,这对我们教师提出了新的挑战。 相似文献
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父母教养方式是指父母在对子女的抚养和教育过程中所表现出的一种相对稳定的行为方式。大量的研究结果表明，父母的教养方式对青少年的认知和个性的发展具有全面而有力的影响。在以往的研究中，研究者大多以城市中学生父母的教养方式为研究课题，探讨城市中学生父母教养方式的特点。那么，农村中学生的父母教养方式有哪些特点呢？对此，本文进行了专门的研究，以了解农村中学生父母的教养方式，并为父母开展科学、有效的教育提供心理学的依据和参考。 相似文献