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中学英语教学的最终目的是培养学生运用英语进行交际的能力。要提高中学生的英语口语能力,教师就应尽量创造各种条件．为学生英语口语交际能力的提高提供更广阔的空间．通过有意义的交际性实践真正提高学生的英语口语交际能力。 相似文献
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动力蛋白家族是具有GTPase活性的一类蛋白质,一直以来在细胞内吞过程中的作用被认为是其主要功能,本文从新的视角对动力蛋白的共性、特性及其在信号调控中的作用,并对具有抗病毒功能的家族成员Mx蛋白的信号转导进行了阐述. 相似文献
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使用不同浓度的水杨酸溶液对玉米浸种处理,通过测定种子的发芽率、发芽势以及幼苗的一些形态指标和生理指标,研究水杨酸浸种对玉米种子萌发及幼苗生长的影响.结果表明:较低浓度(0.01~0.1mmol/L)的水杨酸处理,可促进玉米种子的萌发与幼苗生长,增加幼苗叶片可溶性蛋白质含量;较高浓度(0.5~1mmol/L)的水杨酸处理,玉米种子萌发与幼苗生长均受到显著的抑制,幼苗叶片中可溶性蛋白质含量显著降低;过高浓度(≥5mmol/L)水杨酸则完全抑制玉米种子萌发.说明0.01~0.1mmol/L水杨酸是处理玉米种子的适宜浓度. 相似文献
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目的:探讨神经外科住院医师基地规范化培训临床教学中,以问题为基础教学法(PBL)的应用效果。方法:选取2012年1月~2013年12月在我院神经外科临床医师规范化培训学员60名,随机分为传统带教组和PBL带教组,每组30人,比较两组的出科考试成绩及进行教学满意度分析。结果:PBL组出科考试成绩、带教满意度均明显优于传统组(P<0.05)。结论:PBL教学法有助于提高神经外科住院医师基地规范化培训学员出科考试成绩,提高教学满意度,激发学员学习兴趣,提高学习效率,改善教学质量。 相似文献
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毕业设计是高等学校人才培养过程中的重要环节,是毕业前专业知识综合运用的一次有效演练,是学生三年学习成果的一次有效检阅.特别针对机械类专业毕业设计中的问题进行分析和探讨,有针对性地从课题的选择、设计模式改革、质量综合评价等方面提出了改革建议. 相似文献
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禽流感病毒的侵袭使得家禽抗病毒基因Mx的研究成为热点.然而正常情况下,细胞水平Mx基因表达量甚微,难以获得其RNA,本研究以济宁地方鸡种汶上芦花鸡为研究对象,利用组织块培养的鸡胚纤维细胞进行基因诱导表达,获得了该品种的Mx基因表达,并检测到表达差异,研究为进行济宁地方鸡种的抗病育种研究提供了分子基础. 相似文献
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物理课程目标指出：“物理学学习基础知识，要养成良好的思维习惯，在解决问题或作出决定时要能尝试运用科学原理和科学研究方法”；要“具有初步的实验操作技能，会使用简单的实验仪器和测量工具，能测量一些基本物理量”，“会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，会用科学术语、简单图表描述实验结果”；“会从物理现象和实验中归纳简单的科学规律， 相似文献
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行政组织法作为行政权如何分配的承载体遭到了长期的忽视,严重影响了我国行政法的整体发展。文章通过对于形式合理性的分析以及运用,并结合对于我国行政组织法的现状分析,得出行政组织法治原则是形式合理性所带来的最大启示。在此基础上对于我国的行政组织法从实践层面提出合理的建议。 相似文献
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题目 在一次物理课外科技活动中，老师为活动小组的同学们提供了一个新型的电子器件．只知道该新型电子器件两端的电压与通过电流的比值不是一个定值．老师要求活动小组的同学用如图甲所示的电路，探究通过新型电子器件的电流，与可控电源的电压U的关系．已知可控电源的电压在0与220V间可调，定值电阻R0=20Ω．闭合开关S后，同学们在老师的指导下得到了如图乙所示的图象． 相似文献
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设定值电阻R上加电压U1时流过的电流为I1，加电压U2时流过的电流为I2，则R=U1/I1=U2/I2=U2-U1/I2-I1=ΔU/ΔI（设U2〉U1）。功率变化：ΔP=P2-P1=U2^2/R-U1^2/R=（U1＋U2）（U2-U1）/R=（U1＋U2）（U2/R-U1/R）=（U1＋U2）（I2-I1）=（U1＋U2）ΔI或ΔP=P2-P1=U2^2/R-U1^2/R=（U1＋U2）（U2-U1）/R=（U2/R-U1/R）（U2-U1）=（I2＋I1）（U2-U1）=（I1＋I2）ΔU。 相似文献