全文获取类型
| 收费全文 | 2289篇 |
| 免费 | 10篇 |
| 国内免费 | 80篇 |
专业分类
| 教育 | 1523篇 |
| 科学研究 | 249篇 |
| 各国文化 | 22篇 |
| 体育 | 151篇 |
| 综合类 | 84篇 |
| 文化理论 | 11篇 |
| 信息传播 | 339篇 |
出版年
| 2024年 | 5篇 |
| 2023年 | 35篇 |
| 2022年 | 20篇 |
| 2021年 | 21篇 |
| 2020年 | 25篇 |
| 2019年 | 32篇 |
| 2018年 | 29篇 |
| 2017年 | 21篇 |
| 2016年 | 30篇 |
| 2015年 | 43篇 |
| 2014年 | 177篇 |
| 2013年 | 111篇 |
| 2012年 | 168篇 |
| 2011年 | 177篇 |
| 2010年 | 179篇 |
| 2009年 | 151篇 |
| 2008年 | 122篇 |
| 2007年 | 126篇 |
| 2006年 | 126篇 |
| 2005年 | 103篇 |
| 2004年 | 95篇 |
| 2003年 | 86篇 |
| 2002年 | 73篇 |
| 2001年 | 46篇 |
| 2000年 | 58篇 |
| 1999年 | 45篇 |
| 1998年 | 21篇 |
| 1997年 | 29篇 |
| 1996年 | 15篇 |
| 1995年 | 21篇 |
| 1994年 | 37篇 |
| 1993年 | 14篇 |
| 1992年 | 17篇 |
| 1991年 | 9篇 |
| 1990年 | 11篇 |
| 1989年 | 10篇 |
| 1988年 | 11篇 |
| 1987年 | 14篇 |
| 1986年 | 13篇 |
| 1985年 | 10篇 |
| 1984年 | 10篇 |
| 1983年 | 9篇 |
| 1982年 | 2篇 |
| 1981年 | 10篇 |
| 1980年 | 2篇 |
| 1979年 | 2篇 |
| 1964年 | 2篇 |
| 1959年 | 2篇 |
| 1956年 | 2篇 |
| 1955年 | 1篇 |
排序方式： 共有2379条查询结果，搜索用时 62 毫秒
51.
陕西出台小学生“减负新规”．笔者觉得这是一件非常好的事情。可是,此消息一经披露．立即引发了一些网友的质疑．而争议的焦点在于其可操作性——1个小时作业量怎么计算？谁又能对此进行有效的监督？诚然．所谓的“作业量不得超过1个小时”是个模糊概念．很难有一个精确的标准．执行起来也有难度。但是。这并不妨碍笔者为这一规定投赞成票。 相似文献
52.
想知道在大学里什么东西最容易被偷吗?网络热传一则题为《大学最容易被偷的十种东西》的帖子,帖子里总结了在大学里最容易被偷的10种东西,包括:被子、洗发水、书、钱包、饭卡、手机、电子辞典、自行车、足球等。除了上述10种东西,有人笑言容易被偷的还有卫生纸。大学里容易丢的东西还真是五花八 相似文献
53.
乔斯坦·贾德 《小作家选刊(小学)》2011,(9)
爸爸把我带到一块岩石边,我坐了下来,沮丧的心情并没有变得好一点,那种挫败感还笼罩在我头上,像一片黑压压的乌云。爸爸问我:公元1349年,欧洲发生了什么大事? 相似文献
54.
乔志杰 《小作家选刊(小学)》2011,(11):92-92
一、艺术地运用导入环节,诱发学习兴趣
导入新课,应该简洁明快,一下子就抓住学生的注意力,引导他们的学习兴趣,使他们产生学习这课的需要。教师要发挥创造性,使开头新颖、别致、巧妙。 相似文献
55.
王水亮 《中学政史地(中考事实政治版)》2004,(7):53-54
2004年河南省中招考试说明指出：文科考试重点考学生阅读和表达能力，理解和运用语言的能力，以及认识和分析社会生活的能力。政治学科实行开卷考试，鼓励学生充分发表自己的见解。 相似文献
56.
酒精灯是中学化学实验中最常用的加热仪器。现行化学教材及教学中除了对酒精灯内酒精量统一画成灯容积的 2 / 3外 ,对灯焰的画法很不一致 ,其中有些画法是错误的。这必然会影响学生对有关酒精灯知识的掌握及绘图能力。笔者查阅了一些初、高中及大学等化学教材 ,对酒精灯火焰的画法大致可分为以下 6种。即 1为原型 ,2为外焰分开型 ,3为外焰分开内焰不全分开型 ,4为内、外焰全分开型 ,5为焰心分开型 ,6为杂型。这 6种灯焰的画法在各教材中出现的次数统计如下 :(见表 1 )表 1类 型 1 (原型 ) 2 3 4 56课本出 现 次 数人教社初中《化学》… 相似文献
57.
58.
如何准确迅速地求出两个物体发生弹性碰撞后的速度 ,在高中是一个非常棘手的问题 .笔者在长期的教学实践中探索出了三种方法 ,简介如下 :一、利用韦达定理法题目 两物体 m1、m2 分别以速度 v10 、v2 0 在光滑水平面上发生对心弹性碰撞 ,求碰撞后两物体的速度v1t、v2 t?分析与解 按照弹性碰撞的规律 ,即动量守恒和机械能守恒得12 m1v10 2 + 12 m2 v2 0 2 =12 m1v1t2 + 12 m2 v2 t2 ,m1v10 + m2 v2 0 =m1v1t+ m2 v2 t.为了处理问题方便 ,重新构造如下方程组 ,即12 m1v12 + 12 m2 v2 2 =E,m1v1+ m2 v2 =p .12(其中 E、p为该系统的总机械能和… 相似文献
59.
实践教学是电大培养应用型人才的关键环节,也是电大教育中的一个难点。针对目前实践教学体系不够完善、实践教学师资相对匮乏、实践教学基地不够稳定、实践教学管理不够严密等状况,电大要制定明确的实践教学目标、完善实践教学体系、构建“双师型”教师队伍、加强实践基地建设、改革实践教学的评价方法,以培养社会欢迎的应用型人才。 相似文献
60.
时下,校长们经常对教师说要做到“以人为本”,“一切为了每一位学生的发展”,也就是说要以学生为本,尊重学生,致力于建立充分体现着尊重、民主和发展精神的新型师生伦理关系。这也是当前实施新课程的核心理念。但是,做校长的在管理中往往只间接地关注教师如何实现尊重学生的过程和成效,往往忽视对直接对象教师的关注,我们积极倡导创建人本化校园,校长是否也可以教师为本、尊重和关注教师呢?因此,我们的“以人为本”决不单单包括学生也包括老师。只有以教师为本,做到对教师尊重、关怀、发现和激励,教师才能更好地做到以学生为本,发挥师生主体… 相似文献