全文获取类型
| 收费全文 | 35399篇 |
| 免费 | 47篇 |
| 国内免费 | 142篇 |
专业分类
| 教育 | 9992篇 |
| 科学研究 | 3293篇 |
| 各国文化 | 78篇 |
| 体育 | 1548篇 |
| 综合类 | 298篇 |
| 文化理论 | 125篇 |
| 信息传播 | 20254篇 |
出版年
| 2024年 | 11篇 |
| 2023年 | 96篇 |
| 2022年 | 84篇 |
| 2021年 | 141篇 |
| 2020年 | 191篇 |
| 2019年 | 130篇 |
| 2018年 | 82篇 |
| 2017年 | 167篇 |
| 2016年 | 249篇 |
| 2015年 | 539篇 |
| 2014年 | 1365篇 |
| 2013年 | 1619篇 |
| 2012年 | 2308篇 |
| 2011年 | 2852篇 |
| 2010年 | 2508篇 |
| 2009年 | 2523篇 |
| 2008年 | 3022篇 |
| 2007年 | 2174篇 |
| 2006年 | 1817篇 |
| 2005年 | 2164篇 |
| 2004年 | 2046篇 |
| 2003年 | 1955篇 |
| 2002年 | 1667篇 |
| 2001年 | 1320篇 |
| 2000年 | 867篇 |
| 1999年 | 437篇 |
| 1998年 | 466篇 |
| 1997年 | 472篇 |
| 1996年 | 474篇 |
| 1995年 | 439篇 |
| 1994年 | 340篇 |
| 1993年 | 285篇 |
| 1992年 | 257篇 |
| 1991年 | 213篇 |
| 1990年 | 107篇 |
| 1989年 | 106篇 |
| 1988年 | 7篇 |
| 1987年 | 6篇 |
| 1986年 | 18篇 |
| 1985年 | 16篇 |
| 1984年 | 26篇 |
| 1983年 | 19篇 |
| 1957年 | 3篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 466 毫秒
51.
试论网络环境下高校图书馆的参考咨询工作 总被引：44，自引：2，他引：42
分析了当前我国高校图书馆所处的网络环境，网络环境下参考咨询工作的新特点和主要问题，提出了深化基于网络的高校图书馆参考咨询服务的新思路。 相似文献
52.
浅谈新世纪高校图书馆读者工作 总被引：4，自引：0，他引：4
文章分析了新世纪高校图书馆读者工作面临的诸多问题，并提出了相应的对策。 相似文献
53.
图书馆公共关系与读者服务 总被引：4，自引：0，他引：4
分析了公共关系对提高读服务质量的重要性，阐述了公共关系的种类以及为提高读服务质量从公关角度应采取的几项措施。 相似文献
54.
罗秉利 《中小学图书情报世界》2004,(5):19-20
20世纪70年代，联合国教科文组织就积极倡导终身教育，并于1996年发表了《学习是内在的财富》，指明了学习对于未来社会的重要性。2001年5月15日，江泽民也在亚太经合组织会议上提出了“构建终身教育体系，创建学习型社会”的主张。可见，学习作为一种获取知识的手段，作为知识创新的一个重要组成部分，已经越来越多地被世界各国所承认，并得到了前所未有的推广。图书馆作为文化教育事业的一个重要机构，势必要担负起全民教育与全民学习的重担，为普及知识，传播文化，发扬创新精神，构建学习型社会，发挥自己应有的作用。 相似文献
55.
陈伶 《中小学图书情报世界》2004,(7):38-39
藏书是图书馆赖以生存和开展工作的物质基础。没有一定数量和质量，服务就无从谈起，它的教育职能与情报职能也无法体现。藏书必须经过精心选择和组织，才能形成一定的知识体系。当今世界上出版物数量庞大、品种繁多、内容广泛。限于各种因素制约，一般的馆，不可能也没必要搜集齐全 相似文献
56.
57.
58.
文章通过对公共图书馆读者借阅情况及其查阅途径的调查分析，阐述在网络环境下传统图书馆具有的优势。 相似文献
59.
10月31日，《钓鱼》杂志“读者杯”全国钓鱼巡回赛湖北分站赛在武汉市圆满结束，来自湖北、湖南、河南、安徽、内蒙等十余个县市的221名《钓鱼》杂志的热心读者齐聚老鬼钓鱼学校，相互切磋钓技、交流感情，增进了友谊，赛出了水平，演绎了一场高水平的钓场竞逐。诸多名将纷纷落马，钓坛新人展露锋芒。照这个趋势发展，笔者预计，人才济济的湖北钓坛不久后将会再添一大批叱咤风云的顶尖高手。 相似文献
60.
正确认识图书馆员与读者的关系--兼论"读者第一"与"图书馆员第一" 总被引：22，自引：2，他引：20
本文从图书馆的建设目标阐述了读者与图书馆的关系，为读者服务是图书馆的历史使命。图书馆员的工作永远是为读者服务。同时，还针对有学者提出的以“图书馆员第一”取代“读者第一”的观点进行了讨论，并认为“读者第一”的观点永远不能动摇。 相似文献