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赵振英 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1990,(5)
十月革命胜利后,由于帝国主义国家的武装干涉和经济封锁,苏维埃俄国在国际上陷于孤立,在经济上濒临崩溃。为了捍卫新生的革命政权,苏俄人民在粉碎外国武装干涉的同时,展开了积极的外交活动。在外交斗争中苏俄政府以列宁的和平共处思想作为处理不同社会制度国家关系的基本准则,通过发展与资本主义国家的经济与贸易联系,终于冲破了国际帝国主义的反苏联合 相似文献
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正高中地理教学是文科教学的一个难点,它打破了传统文科教学"只强调记忆"的习惯教学模式,新课标下的高中地理教学既强调了基础知识的掌握,又注重了知识的运用,同时又突出了思维的创新。这就要求学生必须具备基本知识和技能。同时,地理学科又是一个边缘学科,很多知识的理解需要文理知识综合运用,才能理解,使知识体系得到升华。因此,在地理教学中,师生需要全面掌握教材,重点突破,构建地理知识体系,备战高考,为社会培养更多的合格人才。 相似文献
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赵振英 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1985,(4)
一八六一年农民改革是俄国史上的重大事件。苏联史学界对此已进行了广泛的探讨。但是他们在研究这一问题时,过分地强调了下层的反抗对改革的推动作用,而事实上,这次改革固然是革命运动迫使上层进行的,但统治阶级也并非完全处于被动。列宁 相似文献
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赵振英 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1996,(2)
列宁在俄国１９０５年革命失败后对１９世纪末２０世纪初俄国土地问题进行下研究。列宁结合１９０５年革命的经验，科学地研究了俄国这个时期的上地问题，找出了俄国社会经济发展的根本矛盾，指出农民的土地问题是俄国资产阶级革命的根本问题，并构成了这个革命的民族特点，提出社会民主党的土地纲领必须主张实行土地国有化。列宁的研究成果发展了马克思主义关于土地问题的理论。 相似文献
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赵振英 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1991,(6)
1929年发生的“中东路事件”是中苏关系史上的重大事件.长期以来,苏联的史学著作一直认为这是一起受帝国主义指使的“反苏事件”.我国的一些史学著作也认为这是一起“反苏反共事件”.笔者认为,中东路事件是一个极其复杂的事件,其中有反苏成分,但也有苏联为确保自己在中东路的权益表现出来的大国主义和民族利己主义,更有中国恢复国家主权的正义行动. 相似文献
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1978年,党的十一届三中全会吹响了改革开放的号角。30年过去了,国家发生了翻天覆地的变化。在这个伟大的历史进程中,教育作为“民族振兴的基石,社会公平的重要基础”发挥了无可替代的作用。其间,党员队伍的先锋模范作用功不可没。多年来,围绕着打造支优秀的党员干部队伍,门头沟区委教工委不断实践与探索,依托门头沟区教育系统政治理论辅导组（以下简称理论辅导组）, 相似文献
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赵振英 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1987,(4)
彼得一世(亦称彼得大帝)是俄国历史上一位很有作为的帝王。他在执政期间对俄国的政治、经济、军事、和文化等方面实行了种种改革,使落后的俄国跻身于世界强国之林。笔者认为,彼得一世实行的经济政策是他诸项改革中比较重要的一项,对改变俄国的落后状况和俄国的迅速崛起,起了重要的作用。因此,有必要对彼得一世的经济政策进行专门的探讨和分析。利用国家权力的力量大力发展俄国的工场手工业是彼得一世经济政策中的一个重要内容。彼得一世执政初期,俄国基本上是一个封闭的,在经济上依附于西欧的落后国家。为了寻找改变俄国落后状况的措施,1697年彼得一世派出了一个庞大的使团赴西欧考 相似文献
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研究性学习对中学图书馆的挑战和要求 总被引：3，自引：0，他引：3
赵振英 《中小学图书情报世界》2002,(8):6-7
研究性学习课程作为高中的必修课,从2002年秋季开始,将在全国所有的高中设立。研究性学习课程的实施,给教育教学带来了极大的挑战和冲击,同时也给学校图书馆带来了极大的冲击和挑战。图书馆如何顺应这场变革,是中学图书馆的同行们所要思考和应对的重要问题。 相似文献