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51.
在中学数学教学中,重视激发学生的数学美感,不仅可使他们在学习数学的过程中得到一种精神的享受,而且有利于激发他们的求知欲望,培养他们学习数学的兴趣.人们在学习数学过程中,发现了美的对称性、简洁性、奇异性、和谐性、统一性和相似性,明白了数学的美感是客观存在的.下面从数学美的角度出发,就如何寻求解题方法,培养学生的数学解题能力谈谈自己的看法.   ……  相似文献   
52.
培养学生创造性思维能力初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正> 数学创造性思维能力,就是在独立地、创造性地掌握知识、解决数学问题的过程中,创造出有一定价值的新思维成果的能力.培养民族创新精神和创造性人才,是当前我国教育界最关注的问题之一,培  相似文献   
53.
快乐体育是一种体育教学思想。在我国,这种思想产生于20世纪80年代。所谓快乐体育,是指从终身体育和个人发展需要出发,从情感入手,对学生进行以健全的人格教育、身体教育为目标的一种体育教学思想。“快乐体育”在形式上是以快乐地从事体育学习为目标,但其本质含意是寓教于乐,对学生进行完整的人格教育,体能教育。使学生能够在学习中认识体育,接受体育,使体育成为他们生活的一部分。  相似文献   
54.
邓雷 《教育导刊》2003,(8):85-86
在中学数学教学中,重视激发学生的数学美感,不仅可使他们在学习数学的过程中得到一种精神的享受,而且有利于激发他们的求知欲望,培养他们学习数学的兴趣.人们在学习数学过程中,发现了美的对称性、简洁性、奇异性、和谐性、统一性和相似性,明白了数学的美感是客观存在的.下面从数学美的角度出发,就如何寻求解题方法,培养学生的数学解题能力谈谈自己的看法.  相似文献   
55.
对2002—2011年间金圣叹《水浒传》评点研究予以述评,集中于论文选题方向以及论文与作者的定量分析,试图挖掘金圣叹《水浒传》评点研究的发展趋势,以及影响这些趋势的可能原因。  相似文献   
56.
林九兵卫刊本《水浒传》的批语为署名李卓吾所评,主要有眉批、夹批和句末批三种形式,其批语略显粗糙轻率,感情流露无所顾忌,抒发了对世情的感慨和对道学的厌恶.通过林九兵卫刊本批语与其他评点本批语之比较可知,该批语属于较早期的批语,当在余本批语之后,容本批语之前,且批语的风格及批点内容多与容本批语相近.  相似文献   
57.
在全国新闻战线开展的"走基层、转作风、改文风"活动中,《许昌晨报》推出了一篇篇"带着露珠"的新闻报道,挖掘出一个个平而不凡的先进典型,培养了编辑记者的吃苦耐劳精神,提升了新闻队伍的综合素养。"双脚只有接‘地气’,文章才会有‘底气’。"作为一份地市级都市类报纸,《许昌晨报》在新闻战线"走基层、转作风、改文  相似文献   
58.
在全国新闻战线开展的“走基层、转作风、改文风”活动中,《许昌晨报》推出了一篇篇“带着露珠”的新闻报道,挖掘出一个个平而不凡的先进典型,培养了编辑记者的吃苦耐劳精神,提升了新闻队伍的综合素养。  相似文献   
59.
邓雷 《体育教学》2003,(6):36-36
新体育课程标准的颁布,对中小学体育教学提出了新的更高的要求。与原来体育教学大纲相比,新体育课程标准有两个明显的不同特征:一是在理论体系中设置了五个学习领域及其目标,其中“心理健康”、“社会适应”是两个重新界定、明确的学习领域;二是尽管设置了学习领域目标,但没有规定达到目标的具体内容和  相似文献   
60.
吴键  邓雷 《体育教学》2007,32(5):51-53
心理困惑是青少年在成长过程中常见的心理问题,也被称为心理轻微失调。一般地,心理困惑在自我调节或在他人的帮助下都能够得到解决。但是,有的心理困惑如果得不到及时的解决,容易成为心理障碍的萌芽,严重的可能导致心理疾病。孤独与厌学、自卑、依赖、任性、攻击一样,是中小学生常见的心理与行为问题,北京市青少年研究所的一项调查显示,34.9%的青少年对孤独感到担忧。由于孤独具有内隐性的特点,孤独的青少年对环境不会造成危害,对他人的影响也不大,因此,除了孤独学生自己感到痛苦外,一般不容易引起同伴、老师或家长的重视,问题常常被忽视,但是,孤独心理问题的存在又具有广泛性的特点,孤独问题如果不能及时得到干预,将严重影响学生的社会化进程,给学生正常的成长和生长发育带来严重后果。因此,了解学生孤独心理的相关理论,预防和控制学生的孤独退缩行为十分必要。  相似文献   
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