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51.
[目的/意义]建立健全管理标准规范体系对于推动城镇化和信息化协同发展意义重大,是新四化建设的必然要求。[方法/过程]通过文献调研,对我国城镇信息化相关的管理标准、规范性文档建设现状进行分析评价。借鉴系统工程方法论的观点,研究城镇信息化建设管理标准规范三维体系的构建,为标准规格建设实践提供参考。[结果/结论]我国城镇信息化管理标准规范体系已见雏形,但供给能力、引导能力、可持续性尚显不足,仍需要进一步完善。  相似文献   
52.
[目的/意义] 新型城镇化和信息化是我国城镇协调发展的基础,也是带动经济增长的重要驱动力。从新型城镇化与信息化互动模式入手,揭示"两化"融合发展的具体内容。[方法/过程] 通过对相关学术研究文献和国家相关文件的查阅、梳理,在回顾城镇化和信息化发展的基础上,从新型城镇化和信息化的关系进行分析,构建"两化"互动模型、要素模型以及目标模型,研究新型城镇化和信息化的互动模式。[结果/结论] 在新型城镇规划和建设过程中,"两化"应该从要素、目标等方面进行统一规划和对接,通过"两化"良性互动提高建设效率和质量;智慧城市是"两化"良性互动的初级产物,也是今后一段时期"两化"建设的目标之一。  相似文献   
53.
54.
文章以“十四五”期间31个省级公共文化发展政策文本作为研究样本,采用内容分析法,从目标、主体、内容、方式4个维度构建分析类目框架,揭示各地公共文化发展规划的建设共性与特色内容。基于此,从共性建设着重点和特色建设关键点两个维度分析我国公共文化事业地区发展战略,提出致力于在基本公共文化服务标准、基层公共文化专业人才培养、深化公共文化机构法人治理结构改革、扩大特色公共文化空间和活动品牌效应、形成跨区域常态化帮扶工作机制、探索公共文化机构“联盟-总分馆”省际服务模式等启示。  相似文献   
55.
课程群建设是高等学校课程建设的一个新趋势。本文以笔者所在的上海海洋大学人文学院行政管理专业的人才培养方案为依据,结合教学实际构建公共部门管理类的核心课程体系,提出公共管理类课程群建设基本思路,旨在优化行政管理专业的核心课程、提高行政管理专业的整体教学质量。  相似文献   
56.
教育信息化进程中的大学图书馆   总被引:24,自引:0,他引:24  
高等教育的发展影响和决定着大学图书馆的未来。在高等教育的信息化进程中,大学图书馆面临着严峻的挑战,必须重新找准自己的定位,积极主动地参与教育信息化改革,使大学图书馆成为一个为信息化教学和学习化社会服务的充满“人性化”的学习场所。  相似文献   
57.
文章分析了图书馆数字化参考咨询活动中的用户因素,讨论了图书馆数字化参考咨询评价指标体系中的用户因素指标的设置,并就如何采集用户因素的有关信息与数据提出了建议。  相似文献   
58.
台湾图书情报自动化发展历程及经验   总被引:4,自引:0,他引:4  
  相似文献   
59.
基于RITE测度的数据变换研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文对现有社会信息化测度案例中出现的几种不同的数据变换方法进行了比较研究,指出不同的数据变换方法可以对测度的结果产生显著影响,进而可能影响我们对社会信息化发展水平的正确判断和评估。文章进一步对变换本质及变换引起的问题成因进行了分析,认为通过选择恰当的数据变换方法,可以一定程度上消除由数据变换带来的不利影响。  相似文献   
60.
以江苏省高校文献资源保障体系建设为原型,对数字文献资源的整合与服务相关问题从资源、技术、服务三个层次的整合内容入手进行探讨,提出数字图书馆建设的核心是数字文献资源与服务的整合。  相似文献   
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