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体育课的结构是指从课的开始到结束对课的教学活动模式的整体设计,即课的内容安排的顺序、教法的运用和时间的分配等。体育教育界提起“三段式”教学,即准备部分、基本部分、结束部分的课堂教学结构,是人尽皆知的教学习惯。很长一段时期里,这种教学结构引领并统治着体育课堂教学。在课时教学计划(教案)中,表现尤为突出。上课、看课和评课的专家学者们都以是否符合这样的教学规律,予以评价一堂体育课的成败与否。 相似文献
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海南思源学校教师文化适应研究 总被引:1,自引:1,他引:0
陈慧 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,47(2)
思源学校在琼南民族地区创办以来,随着环境的改变,教师面临着工作适应和文化适应的双重压力.进行文化整合,形成具有高度认同感和凝聚力的思源内部文化,将会促进教师的专业发展和形成良好的生存环境.因此,在不同文化汇集交融的思源学校内部,学校应在民族文化的基础上建立起具有学校全体成员共享核心价值观的学校文化,以促进教师的专业发展和形成良好的生存环境. 相似文献
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多媒体是一种高效的教学工具,科学运用多媒体技术,有利于把重难点问题具体化、形象化,提高教学实效。但多媒体也有’其先天不足。这主要表现在利用多媒体进行教学时,如果运用不当,易导致教学重形式轻内容、信息泛滥、教态呆板等问题的发生。本文分析了多媒体教学的利弊,从教学实践角度分析如何恰当运用多媒体,提高政治课实效性。 相似文献
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1、充分认识实施农村自来水化的重要意义
农村自来水化是解决农村饮用水不安全的重要措施。饮用的不安全水主要是高氟水和污染水,有的地区导致氟斑牙、骨质疏松、瘫痪等疾病。饮水安全是人的生存需要,保障饮水安全,提高饮水质量,是落实以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观,构建社会主义和谐社会的具体体现,是全面建设小康社会的基本内容。 相似文献
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