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101.
身心障碍学生常因其生理及心理的特殊性而得不到适当的教育,或者虽然有受教育的机会,但却由于教育的方式不适当而不能满足其学习与心理生活的需求。在台湾,身心障碍学生的教育问题历来受到重视,虽然起步比欧美国家晚,但特教事业发展迅速。自20世纪60年代以来,台湾对各类特殊学生的教育问题愈加关注,对身心障碍学生的辅导工作成效显著。  相似文献   
102.
陈慧 《宣武教育》2005,(9):15-15
寒来暑往,宣武区教育学会已走过了20个春秋。20年间,教育学会凭借着自己不懈的努力,如今已是硕果累累。作为教育学会的下属机构,音乐学科学术研究组,我们在欢庆分享这收获的快乐的同时,也衷心祝贺宣武区教育学会成立20周年。  相似文献   
103.
“和谐”是中国古代思想史中的一个重要概念,中国的传统文化就具有和谐的特征。从以人类为社会主体的角度出发.传统的“和谐”思想包括人与自然的和谐、人与人之间的和谐、人与社会的和谐及人自身内外的和谐四个方面。传统的“和谐”思想在中国古代,对维护当时社会的安定、保证生产的正常发展曾经起到过重要的作用。如果对这种思想做出适应现代社会生活的解释和发挥.应该说对现在和未来人类社会的发展都有着重要的意义。同时对党的十六大提出的“构建社会主义和谐社会”也会有一定的积极意义。本文试图对传统的“和谐”思想及其现代意义阐述自己的看法。  相似文献   
104.
在解物理计算题时,有些题目要用到多个公式,解题步骤十分繁琐,如果选用比例法来解这类题,就可以减少计算步骤,简化数学运算.以密度知识为例,运用密度公式及其变形式,可以用来鉴别物质,计算不便于直接称量的物体的质量,计算形状不规则或不便于直接测量的物体的体积.这些都是"密度知识的应用"的主要方面.要想运用好比例法,关键是要抓住"不变或相等的量",利用这样的纽带将公式联立成比例式.下面,我们用实例来体验一下比例法在解题中的便利.  相似文献   
105.
根据电气类专业主干课程《PLC技术及应用》的多年实践,阐述了项目法在高职《PLC技术及应用》课程中的教学和研究。分析该门课程实施项目教学法的项目构建原则、实施方法及取得的效果。  相似文献   
106.
中职学校的学生普遍都存在学习基础差、学习效率低、学习习惯不良、学习积极性不高,甚至有厌学情绪的问题,让很多英语教师感到"欲教不能,欲罢不能".面对这些学生,我们应该用更多的耐心和爱心,充分利用情感教育,重视发掘与培养学生的非智力因素,帮助他们获得成功的学习经验,从而有效地提高英语教学质量.我们应该从以下几方面人手,充分挖掘和培养学生良好的非智力品质.  相似文献   
107.
在高校体育的管理体制改革中,人事制度改革是当前的热点问题.其中,体育教师的职称评聘改革更是一项重要内容,它关系着体育教师的切身利益,并直接影响到体育教师工作的积极性和创造性.  相似文献   
108.
通过问卷调查了解黎族地区课改中英语新课程的实施情况,发现同一地区不同层次学校的教师观念和行为具有共同性和差异性,民族文化和学校环境对教育具有双重影响。  相似文献   
109.
终生学习现已成为每个社会成员共有的一种生活方式和基本权利,发展社区教育是建立学习型社会,满足人们终生学习需求的必然结果.我国正在大力发展社区教育,构建终身学习体系,因此充分借鉴其他国家的先进经验,探索符合我国发展需要的新理念,使其真正符合社区教育的特点,适应社区学习者的需求,并产生良好的社会效果,是非常重要的.  相似文献   
110.
陈慧 《文教资料》2010,(35):84-85
要真正实现学生习作水平的提高、习作能力的增强,教师的有效引导至关重要。本文结合具体教学案例,对习作教学中学生的主体地位、教师的引领作用进行了探讨,指出:习作教学必须关注学生的兴趣,遵循教学实际,加强评价作用,在培养学生正确的价值取向的同时也充分利用教学中生成的有效资源。  相似文献   
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