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当下环境,新媒体发展势头迅速,相应地对于其他行业的冲击也是巨大的。播音主持专业受到的冲击尤为严重,面临着方方面面的挑战。如何更好地应对这些挑战,一直是播音主持专业的一大难题。通过长期的实践发现,在播音主持人的专业素养更加完备的情况下,可以有效地应对多数挑战。因此,提高播音主持专业人员的相关综合素养,是整个行业的大方向。本文根据当下新媒体环境下播音主持专业人才的现状,对其进行素质提升的分析,以期为新媒体时代下的播音主持专业提出相关建设性意见,促进播音主持专业在新媒体时代的良好发展。 相似文献
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陈欢 《教学月刊(中学下旬版)》2015,(1)
浙江省深化普通高中课程改革已全面实施,它强化了普通高中课程“基础+选择”的价值定位,鼓励各高中挖掘课程资源,积极开发、开设适合高中学生需要的选修课程。很多学校的管理者和教师纷纷投身其中。选修课究竟该怎样定位,如何设计,怎么开发才更适合学生的发展和成长？本期围绕选修课程的开发和开设刊登一组文章,希望跟大家共同探讨。 相似文献
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在配电网的运行管理中应用电力自动化系统技术已经成为了提高配网运行效益的必然要求。本文对电力自动化系统技术在配电网中的应用进行了探讨,以期对提高配网的自动化水平能够有所借鉴。 相似文献
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传统大学生人生观教育在当代多元化社会遇到了挑战,＂乐活＂理念的兴起则为其提供了新思路。当代大学生＂乐活＂人生观教育符合科学发展观的要求、有利于大学生的成长成才、有利于和谐校园的建设及和谐社会的构建,因而具有重要的现实意义。 相似文献
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2009年,江西五套不断创新,实现了五喜临门：一是荣获了由中宣部颁发的＂中国十佳最具企业投放价值的地面电视频道＂国家大奖;二是荣获了新闻出版总署＂中国十大创新品牌＂国家大奖;三是《第五社区》荣获了广电总局电视专业学术委员会颁发的＂中国优秀民生新闻栏目＂; 相似文献
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自上世纪九十年代中期开始,整合营销传播理论传入中国,掀起了一股IMC热潮,为市场营销、广告公关的理论和实践带来了强大的推动力。然而,近年来,有关整合营销传播的研究渐趋消沉。究其原因,主要有二:一,学界和业界对IMC概念和理论本身并未透彻理解;二,对有关IMC新的研究动态和成果未予以足够重视。2002年,舒尔茨教授等人提出了"互动式整合营销传播"的新概念。2003年,舒尔茨和威斯康新大学的JamesW.Peltier、内华达大学的JohnA.Schibrowsky三位教授又在《InternationalJournalofAdvertising》上发表了一篇名为《Interactionintegratedmarketingcommunication:combiningthepowerofIMC,thenewmediaanddatabasemarketing》的论文,通过模型和案例系统阐述了"互动式整合营销传播"的概念,代表了IMC理论研究的最新成果,对国内的有关研究具有重要的借鉴意义。限于篇幅,本刊在发表时删去了文中的案例研究部分。 相似文献
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陈欢 《中国广播电视学刊》2005,(6):22-23,14
儿童在现代社会中所扮演的角色正在发生变化，他们虽然依旧是各自家庭中的重要角色．但却越来越大地影响着家庭的购物习惯。敏感度极强的广告主立即作出反应，小到食品、书籍、服装．大到航空公司．旅游胜地，无一例外地采取“合围”政策．力图使自己在第一时间，第一地点．第一面貌出现在未来的消费巨星面前。广告主十分清楚品牌忠诚度要从儿时开始培养。希望与这些孩子建立联系． 相似文献