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61.
采用文献资料、理论分析等方法,从家庭体育是学校体育的基础、补充和延续,是全民健身的突破口、新生点和主阵营,是发现、培养和输送竞技体育人才的摇篮等环节,阐明了家庭体育是我国学校体育、社会体育和竞技体育的结合点,是我国体育事业科学发展的落脚点,旨在强调发展家庭体育对推进我国体育事业全面发展意义重大。 相似文献
62.
台、美华人社会家庭素质教育的成功经验及启示 总被引:1,自引:0,他引:1
彭顺生 《湖南科技学院学报》2010,31(3):65-68
台、美华人社会的家庭素质教育堪称华人社会的楷模,其成功经验值得我们借鉴。该文从实地调研入手,运用比较研究的方法,总结了台、美华人社会在家庭素质教育内容、方式等方面的成功经验,并分析了这些经验对中国家长的借鉴意义及其启示。 相似文献
63.
刘光明 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2006,25(3):63-66
统计分析《颜氏家训》中的代词,并与先秦的代词系统进行比较,一方面,《家训》几乎保留了先秦代词的所有用法,只是有些用法仅作为古语保存在书面语中;另一方面,《家训》代词也产生了一些新用法,出现了新的形式,只是这些新的用法和形式尚不普遍,这反映了汉语从上古向中古过渡时期的语法特点。 相似文献
64.
Patti A. Freeman Ramon B. Zabriskie 《Journal of Adventure Education & Outdoor Learning》2013,13(2):131-145
Abstract The family is the fundamental unit in society and perhaps the oldest and most important of all human institutions. Several studies have indicated a positive correlation between strong, successful families and family participation in outdoor recreational activities. This paper addresses the role of structured outdoor recreation programming in family enrichment. Findings from two studies based in the United States are presented: one on the effect of a one-day family outdoor adventure program on parental and child perceptions of family functioning and the other from a qualitative inquiry into the meaning of family residential camping experiences. The first study collected both quantitative and qualitative data from 24 families who participated in an 8-hour outdoor adventure program. The second study utilized structured interviews with 11 families participating in a residential camp experience. Findings from both studies demonstrate that structured outdoor family recreation programming has a strong positive relationship with family strength. Furthermore, findings indicate that the type of outdoor adventure activities being used in the treatment of dysfunctional and maladaptive families is also effective in providing family enrichment experiences. 相似文献
65.
China's 'tidal wave' of rural to urban migration has had a tremendous impact on the educational outcomes of its children. It remains unexplored how and when do migrant children’s experience of acculturation following arrival in the place of settlement influence their academic achievement. This study used a stratified cross-sectional sample of 2412 Chinese migrant children and adolescents aged 10–18 (Mean = 14, 45 % female) to investigate the role of school satisfaction and family closeness in the relationship between acculturation patterns and academic achievement. Acculturation patterns are derived from the bidimensional model proposed by Berry (2005). The results indicated that integration had a positive association with concurrent academic achievement. School satisfaction was a mediator between integration and academic achievement. Furthermore, the full mediation of school satisfaction was only supported when there was a high level of family closeness. Findings from this study underline the usefulness of the bi-dimensional model in understanding the individual differences in academic achievement and suggest greater attention to the cultural variations in interpersonal functioning at the family and school context. 相似文献
66.
彝族历史上曾长时间存在过母权制,至今云南昙华山彝族仍然保留了大量的母权制残余,如双系家庭、从妻居、男不娶女不嫁、舅权等,妇女在生产生活乃至家庭中起着主导作用。 相似文献
67.
中国现行生育政策的形成及对其未来调整方向的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
我国现有的生育政策是马克思主义的人口理论与中国的社会现实相结合的产物。以“提倡晚婚晚育,少生优生,提倡一对夫妇只生育一个孩子”为主要内容的现有生育政策的实施有效地遏止了我国快速增长的人口发展势头,有力地推动了我国经济建设的顺利发展。然而我国控制人口增长的工作依然任重而道远。我们要在坚持现有的人口生育政策不放松的前提下,适当调整和缩紧现有生育政策中的不合理、过于宽松的部分,以促进我国社会主义现代化建设的全面、和谐、可持续地发展。 相似文献
68.
69.
基于甘肃农村地区的实地调研对农村地区家庭教育投资的影响因素进行了定量分析和探讨。分析结果说明:影响西北农村地区家庭教育投资有很多因素,有经济因素也有非经济的因素。其中非经济因素是影响家庭教育投资的重要因素。家长的民族、宗教信仰、文化程度、传统文化、教育观念以及教育价格等因素直接影响着农村家庭教育投资状况,而孩子数量、孩子性别、打工潮、大学生找工作难等因素并不能直接影响到家长对孩子的教育投资状况。家庭的经济条件状况对家庭教育投资的影响是一个复杂的因素,家庭经济状况并不直接对家庭教育投资力度产生明显影响,但是当家庭经济状况达到相当水平时,家庭教育投资水平会明显提高。 相似文献
70.
汪振江 《科学.经济.社会》2006,24(4):93-96
甘肃民营企业处于快速发展期,大多实行家族制经营,认为符合甘肃民营企业发展现状和经营机制需求,但随着企业规模的逐渐扩大,需要不断进行经营管理上的优化。改进途径是实行股权社会化、管理专业化和治理结构上的规范化,以期与现代企业制度的宗旨和内涵相契合,弥补家族制管理模式的缺陷,渐进性和选择性的调整家族制企业治理结构。 相似文献