美国能源部国家实验室未来十年战略要点启示     

扎西达娃  丁思嘉  朱军文 《实验室研究与探索》2014,33(10)

为了提高我国国家(重点)实验室的创新能力建设和发展管理水平,本文通过分析解读美国能源部国家实验室2012~2021十年发展规划内容,发现美国能源部国家实验室具有依托大学建设,配置有大科学装置,人员数量庞大、人员构成多样、并向本科生开放,年度运行经费数量稳定且使用率极高等鲜明特征。在未来十年中,其仍将服务美国国家战略放在首要位置,瞄准未来趋势聚焦核心能力,将大科学装置和先进仪器建设维护作为核心竞争力之一,并制定了详细的设备和基础设施投资计划,为科学研究提供了稳定可预期的环境。论文据此对我国国家(重点)实验室发展提出了五条建议。  相似文献   

基于不对称互赖理论下的美台经济关系研究     

舒均治 《怀化学院学报》2014,(4):60-63

美台经济关系显而易见不是纯粹的经济关系,它始终是美台战略、政治关系的一个方面,具有十分复杂的政治、经济意义。美台经济关系是一种不对称相互依赖的经济关系,美台经济关系由冷战时期台湾对美国的单向深度依赖,逐渐减轻为不对称的互赖关系。冷战后,在两岸经贸关系迅猛发展的同时,表面上呈现两岸经贸关系取代美台经济关系的趋势,特别是美台间的双边直接贸易关系也确实较冷战期间减弱,但大陆、美国与台湾经济的三角关系的形成,使得美台经济关系实质上并未受到太深影响,台湾对美国市场仍然深度依赖,只是在形式上与较冷战期间相较而更加迂回曲折。  相似文献   

Sexuality education: findings and recommendations from an analysis of 10 United States programmes     

Nicole Cushman  Leslie M. Kantor  Elizabeth Schroeder  Lesley Eicher  Gina Gambone 《Sex education》2014,14(5):481-496

In this study, we identified 10 sexuality education programmes from different locations in the USA that aim to give young people knowledge and skills to develop healthy relationships, as well as avoid pregnancy and disease. We conducted in-depth interviews with programme administrators to develop a series of case studies and provide concrete recommendations for education and public health professionals to implement similar approaches in their communities. Many programme administrators succeeded in developing partnerships, adapting existing curricula to suit their environments, engaging external evaluators and garnering support from teachers and parents. However, few programme developers conducted formal needs assessments before developing programmes and many struggled to implement curricula with fidelity and to employ rigorous evaluation designs. Nearly all participants identified concerns over funding as a threat to sustainability. We conclude that schools and organisations need technical assistance to build capacity for rigorous programme planning, implementation and evaluation, as well as additional funding streams to support emerging programmes.  相似文献   

美国少数民族高层次人才培养及其政策特征     

刘晓凤 《研究生教育研究》2014,(3):91-95

世界多民族国家都希望提高少数民族的文化素养以实现各个民族的共同发展。美国为培养少数民族高层次人才,在立法、规划、内容、管理上做出不懈努力,体现了多元文化、民族弱化、公平效率兼顾、政策主体积极互动、宽进严出加补救措施和关注教师多样化等政策特征。  相似文献   

以信息构建与信息交互为定位的信息管理专业教育     

周毅  张衍 《中国图书馆学报》2014,40(6):67

欧美诸多大学以iSchool运动为契机对信息管理专业教育目标进行重新定位,并开展一系列课程体系建设与改革。本文采用网络调查、案例分析等研究方法对美国26所iSchool院校信息管理专业的教育设置情况展开调查,在与2008年调查数据对比分析的基础上,归纳总结出美国iSchool院校的教育规模与专业名称的变化及发展趋势。研究发现:信息构建与信息交互教育成为美国信息管理专业教育的新定位;信息构建与信息交互教育在信息管理专业各层次教育中均有开展;我国信息构建与信息交互教育滞后但人才需求巨大;我国应该在明确信息管理专业定位差异的前提下采用多种方式开展信息构建与信息交互教育,并逐步建立相关课程体系,设置相应课程内容。表7。参考文献40。  相似文献   

美国顶级大学图书馆应用Web 2.0的现状调查与分析     

白丽娜  王颖纯  刘燕权 《图书情报工作》2014,58(12):6-11

通过网络调研Web 2.0在美国顶级大学图书馆网站的使用情况。结果显示：最受欢迎的Web 2.0技术是SNS,使用率达到100%;其次为Blog,RSS和IM,分别占90%以上;Vodcasts（占47%）,Podcasts（占46%）和Social bookmarking（占39%）也较受欢迎;Wiki的使用率较低,仅占1/3。认为Web 2.0在这些图书馆的使用情况和技术结构模式在一定程度上反映美国大学图书馆服务数字化、互动化、个性化的发展趋势,同时也映射出世界图书馆服务人性化、互动化的变化。研究结果可为专业图书馆信息研究管理者、Web 2.0部署人员以及图书馆用户等相关人士提供参考意见和建议。  相似文献   

Knowledge and Dignity in the Era of “Big Data”     

Siva Vaidhyanathan  Chris Bulock 《期刊图书馆员》2014,66(1-4):49-64

Private companies and government agencies are now creating and tapping into vastly more data than ever before. These data flows include enormous amounts of personal information and raise questions about privacy and intellectual policy that could have profound impacts on our lives. While data collection and creation are nearly ubiquitous, the instruments of collection and analysis are often hidden in order to track more natural behavior. Recent revelations of massive governmental data collection offer the country, and librarians in particular, an opportunity to discuss and question the societal implications of “Big Data,” and the policies that govern them.  相似文献   

中美数据库产业发展比较研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨铮 《江西图书馆学刊》2003,33(1):18-20

从数据库数量、主题、载体、类型、时效性、情报服务等方面，对中美数据库产业进行详细比较，并探讨了美国数据库产业高速发展以及制约中国数据库产业发展滞后的原因。  相似文献   

中、美青少年游泳训练营的比较研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

严蓓 《中国体育科技》2006,42(1):111-113

采用文献资料调研、问卷调查、数理统计分析等研究方法,通过对中、美两国的青少年游泳训练营进行比较研究,提出建立有中国特色的青少年游泳训练营的构想。  相似文献   

中美竞技体育后备人才培养的比较   总被引：15，自引：0，他引：15  

张红松  张锡庆 《广州体育学院学报》2003,23(6):36-38

从中美两国竞技体育后备人才培养的观念、体制、运行机制、培养效益的比较分析入手。为我国竞技体育后备人才培养体系向着：有利于适应市场经济发展的、有利于运动员整体素质全面提升的、有利于竞技体育可持续发展的、有利于对群众体育和体育产业产生良性刺激的方向进行体制和运行机制的改革和创新提供参考。  相似文献