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孙桂芳 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(4)
辛亥革命前后的社会生活和作者对这些生活的认识,是<药>主题思想形成的基础.革命者失败的悲哀是由于没有唤起愚昧、麻木、落后的民众.这是作者通过作品主题思想所提出的重大社会问题.准确地把握作品的主题思想,才能深刻地理解作品主人公及其人物形象体系,才能更好地认识作品的结构以及其他表现形式、方法. 相似文献
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孙桂芳 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1988,(4)
公平,作为个人收入分配领域的一个重要社会目标,其实质是要求社会在个人收入分配上体现利益关系的合理。而一定历史阶段上的公平取向,则是人们在特定历史条件下所选择的公平观和公平原则。作为价值判断的公平观和行为导向的公平原则,应该反 相似文献
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高师女生排球双手上手传球“念动教学法”实验孙桂芳（曲阜师大公体教研室）本文作者在“程序教学法”的基础上，运用“念动教学法”对高师女生排球的双手上手传球技术教学进行了多次实验，取得了较好的教学效果。１对象与方法、步骤１．１对象曲师大公共体育课８８级理科... 相似文献
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如何在课堂上调动学生对体育锻炼的兴趣,这是上好体育课,提高教学质量的关键之一,而兴趣又是非智力因素的重要内容之一。体育教师要使学生体验体育锻炼的愉快情感,诱导学生产生期待下一次活动到来的欲望,有效方法是努力调动学生对学习产生兴趣,以兴趣培养作为授好课的手段。心理学指出:“兴趣是一种特殊的意识倾向,作为一种自觉的动机,它是对所从事的活动具有创造性态度的重要条件”。爱因斯坦有句名言:“只有热爱,才是最好的老 相似文献
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浅谈高校开展科技开发工作南京医科大学孙桂芳，周志荣一、充分认识科技开发工作在高校中的地位和作用科技开发既与技术、经济有关，又与法律、法规、工商、税务等密切联系，它不同于学校的其他方面工作的管理，具有涉及面广、新问题多、政策性强的特点。因此，科技开发工... 相似文献
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在分析中长跑现状的基础上，提出了训练能力的概念，概括了教练员、运动员训练能力的分类与特点、关系与差异。探讨了训练能力实施措施为培养有竞争性的运动员，提高训练质量和效率，发展我国的中长跑事业及中长跑训练能力有积极的指导意义。 相似文献
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体育教学中内心演练教法的初步研究 总被引：1，自引：0，他引：1
内心演练教学法要求学生在开始练习之前，停止运动技术动作练习，在头脑里反复重现已学过的技术动作的形象，在脑中形象化、动作结构完整化和系统化，从而使技能达到熟练程度，形成技巧。 相似文献
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孙桂芳 《中国教育科研与探索》2008,(2)
社会的变革,经济发展,知识更新,与之相适应的需要创新型人才。创新型人才的培养需要创新教育,其主渠道是创新性教学。它包括教学内容、教学方法、教学形式的创新,语文教学中,写作能力的提高与创新能力有着密切的关系。作文能力是人的多方面素质的综合体现,鼍因此,在语文教学中,培养创新能力与提高写作水平要有机结合起来。学生学习写作,起始阶段离不开模仿。 相似文献