一种建立于特征与广义拓扑的公路网建模方法     

张琳琳  吕双庆 《齐齐哈尔职业学院学报》2011,(1)

公路网建模是机动车远程行驶高效化的基础,同时也是有效消除道路发展速度跟不上社会需求的重要技术途径。在比较全面、详细地讨论公路网基本特性之后,结合道路分岔特征定义、知识利用与附加信息成分简述,给出了基于特征与广义拓扑的公路网建模方法,及其分岔路口转向判定。  相似文献   

析多音多义字误读原因     

张琳琳 《语文学刊:高等教育版》2014,(7):121-122,134

能否使人们准确地使用多音多义字是推广汉字规范的重中之重。本文通过对多音多义字形成原因的分析,发现造成多音多义字误读的原因有很多。其中最主要的原因是多音多义字读音使用频率的不同;其次,受形声字声旁或相近字形的影响、受口语和书面语相互混淆的影响以及受字义与＂二简字＂的影响,这些都是造成多音多义字误读的原因。  相似文献   

我国农村转移劳动力教育与培训政策的演变及趋势研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

张琳琳  张桂春 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2011,34(3):57-61

自改革开放以来,我国政府围绕农村转移劳动力教育与培训问题制定了一系列政策,但各阶段政策的重点随着我国城市化发展进程和转移人口需求变化而有所不同。梳理已有教育与培训政策,不仅为了总结我国农村转移劳动力教育与培训政策的整个演变过程,更重要的是要结合社会、个人发展的走向,分析我国未来一段时期农村转移劳动力教育与培训政策的发展趋势。  相似文献   

The Role of Extensive Reading in Foreign Language Learning     

张琳琳 《海外英语》2011,(13):121-124

Researches on foreign language extensive reading program indicate that students can improve their foreign language reading ability,and develop positive attitudes toward reading and increased motivation to read.Comparing to the other types of reading.(skimming,scanning,and intensive reading.),reading extensively can result in gains in vocabulary and other aspects of foreign language learning.Teachers should provide various experience and make students have the chance to enjoy reading.and give them more guidance on developing certain reading skills.  相似文献   

基于CAXA-ME的典型零件三维建模与数控仿真加工     

王莹  张琳琳 《中国教育技术装备》2011,(12)

基于CAXA-ME的CAD/CAM功能,用其CAD模块对零件进行三维实体建模,用其CAM模块对零件进行加工模型的创建、加工设置、成型过程仿真和数控编程,利用制造工程师cAM系统的后处理功能,自动生成零件的数控加工NC代码,提高零件的设计、制造速度.  相似文献   

复杂消费产品(CCPs)研究——识别、情境          下载免费PDF全文

苏敬勤  张琳琳 《科研管理》2015,36(10):44-50

通过归纳和扎根分析,本文验证了一个复杂技术子类别——复杂消费产品的存在,并对其概念、特征和情境表现进行了探究。结果发现,根据产品类别、生产类型和技术复杂性等三个维度可以识别出复杂消费产品;与复杂产品系统和大规模生产产品不同,复杂消费产品具有零部件界面复杂等产品特征、大批量生产等生产特征、技术含量高等技术特征、市场驱动等创新特征、国际化水平高等竞争与合作特征、交易数量多等市场特征。同时,在发展过程中,中国复杂消费产品表现出一些独特的特征情境,包括缺乏核心关键件技术等技术特征,缺乏科技进步驱动创新、柔性化创新等创新特征、受到中度规制的市场向一般市场机制演化、政府从中度调控向低度调控演化等市场特征。  相似文献   

情境视角下的中国管理研究——路径与分析框架     

苏敬勤  张琳琳 《科学学研究》2015,33(6)

随着中国与西方存在显著情境差异的合理性得到越来越广泛的认同,具有中国特色的"情境"化因素越来越突出,如何从各种带有差异的情境对管理学问题进行深层次的解答,成为学术研究的一种必然。通过对国内管理领域有影响力的12个期刊1993-2012年筛选文献的扎根研究,本文考察了情境视角下的中国管理研究的现实路径、发展脉络和分析框架。结果发现,情境视角下的中国管理研究包括直接利用、现象分析、情境分析等三种主要路径;经历了从直接利用、聚焦于现象的有限情境化研究、聚焦于现象的深度情境化研究、聚焦于情境的深度情境化研究到聚焦于情境的有限情境化研究的发展脉络;以中国情境化研究方式、情境化程度和时间维度形成中国情境化分析关系框架,匹配为多种情境化分析方式;最后,结合以上分析,对情境化视角下的中国管理研究的未来发展方向提出建议。  相似文献   

论高职院校思想政治理论课实践教学体系构建     

张琳琳 《山东商业职业技术学院学报》2010,10(6):57-61

高职院校思想政治理论课实践教学体系的构建必须以学生思想道德素质提升和综合职业能力培养为根本出发点,在马克思主义指导下,深刻理解高职院校思想政治理论课实践教学的实践性、职业性和政治导向性,科学定位实践教学体系的内涵,进而通过深入分析目前实践教学中存在的问题和不足,探寻产生问题的原因,提出解决问题的指导性原则和有效途径,在此基础上构建特色突出、功能完善、多元化的实践教学体系。  相似文献   

如何在高职教学过程中突出实践教学环节     

张琳琳  王莹  王洪艳 《辽宁高职学报》2010,12(11):61-62

高职实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径,是培养具有创新意识的高素质工程技术人员的重要环节,是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。在高职实践教学中,要突出实践教学环节,要建立和完善实践教学体系,引进企业生产并参与教学,合理安排实践教学环节,提高实践教学中教师的培训力度。  相似文献   

高中英语教学的实然调查与新课改理念下的应然     

张琳琳 《读与写:教育教学刊》2015,(10)

高中英语教学面临着诸多问题，在新课改的潮流之下，应该采取相应的改革措施。这篇文章从两个方面来探讨高中英语教学的实然调查与新课改理念下的应然思考：高中英语教学中遇到的问题及其解决方案。  相似文献