全文获取类型
收费全文 | 476篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 253篇 |
科学研究 | 74篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 89篇 |
综合类 | 29篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 33篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 10篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 8篇 |
2015年 | 10篇 |
2014年 | 25篇 |
2013年 | 18篇 |
2012年 | 23篇 |
2011年 | 30篇 |
2010年 | 39篇 |
2009年 | 40篇 |
2008年 | 48篇 |
2007年 | 34篇 |
2006年 | 31篇 |
2005年 | 31篇 |
2004年 | 30篇 |
2003年 | 17篇 |
2002年 | 13篇 |
2001年 | 10篇 |
2000年 | 8篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 3篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 4篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1982年 | 3篇 |
排序方式: 共有481条查询结果,搜索用时 312 毫秒
61.
信息化教学资源库的建设成为“互联网+职业教育”的重要内容,通过五年制高职机电一体化技术专业教学资源库建设的实践研究,阐述了专业教学资源库建设的重要意义,指出了专业教学资源库建设的内涵所在,分析了现今专业教学资源库建设的现状,明晰了“按需建库、建以致用、开放共享”的专业教学资源库的建设思路,总结出“理论引领、课程载体、教师支撑、平台保障”的专业教学资源库的建设路径,并提出了后续建设的一些思考。 相似文献
62.
创造是和谐社会发展和进步的保障.培养学生的创造能力是艺术设计教育的一大主题.艺术设计专业课程体系的改革需要围绕培养学生的创造能力和创新意识展开. 相似文献
63.
评价福建沿海城市泉州的气候特点和优势,指出泉州具有独具特色的自然景观及地方特色的人文景观。为旅游业的发展提供了丰富的物质基础,并提出利用泉州独特的旅游气候资源。培育新的经济增长点,使资源优势转变为经济优势,实现泉州游资源的可持续利用和旅游业的可持续发展。 相似文献
64.
关注热点——手机引发的讨论热点是大家普遍关注的问题。随着人们生活水平的提高,手机普及率不断上升,不少家长给孩子购买了手机。某中学辅导员针对这一热点问题发动队员在进行调查和走访后,举办了一个星星火炬论坛,“我们拥有手机是利大于弊还是弊大于利”的主题激发了孩子们讨论的热情。有的队员认为:现在是信息社会,手机是灵敏迅捷的信息传递工具,是高新科技带给我们学习和生活的方便,如果家长具备这个消费能力,给我们配备手机当然利大于弊。而另外一些队员则认为:如今,手机短信、铃声、图片等纷纷推陈出新,让很多中小学生沉迷其中。有的学生还利用短信功能在考试时作弊,这对学生的学习及品德塑 相似文献
65.
传统的滴定分析方法以当量定律为依据.必须确定化学计量点.对于离解常数小于10^-7的极弱酸碱,由于化学计量点pH没有突变,传统的确定化学计量点的方法失效,无法在水溶液中直接滴定.本文提出的固定pH滴定法是以水溶液中弱酸(碱)各种存在形式的分布系数(数值上等于中和百分数)在pH值固定时是常数为依据的新型滴定分析方法,不以当量定律为依据,不需要确定化学计量点,不要求滴定反应定量完成,也不需要已知滴定剂浓度.只要温度、离子强度及滴定剂浓度不变,滴定到达某一固定pH值时,滴定剂消耗体积与弱酸(碱)物质的量呈正比,当溶液中存在多种弱酸(碱)时.滴定到达某一pH值,滴定剂消耗体积与各弱酸(碱)物质的量之总和呈正比.因此.只需测定滴定至多个pH值时所消耗的滴定剂体积,就可求出各组分含量.将本法应用于弱酸性合成食用色素胭脂红和柠檬黄混合物的同时测定,结果满意,回收率99.2%~102.5%.还测定了的酸离解常数,其pKa分别为11.19和9.43.初步解释了取代基对其酸碱性的影响. 相似文献
66.
电子邮件是人们进行交流的最常见的一种工具。随着企业信息化建设的进一步深入,如何建立一个统一的、完整的邮件系统,保持信息传输的连续和封闭,已是企业信息建设考虑的一个前提条件。本文先简单地介绍了Domino系统的邮件功能及相关的几个概念,然后提出了基于Domino的邮件系统的三种结构设计。这几种结构设计面向不同的企事业单位用户,达到以较少的投资获得最优的效益。文章最后给出了一个具体的实现方法。 相似文献
67.
法治社会的形成与道德地位的变化 总被引:1,自引:0,他引:1
法治社会的发源地是市民社会,市民社会里孕育的市场经济,民主政治及民众文化等因素在东西方以不同的途径和方式催生了法治社会,在法治社会的形成过程中,道德的性质随着社会基础的变化发生了对位偏差,道德地位在德治主义传统文化的视野里也相对降低,在加强社会主义道德建设过程中,要正视这种变化,并立足于法治,才能有效地开展德治。 相似文献
68.
“以德治国”方略的提出,在法律视角上分析,既有其现实原因,又有其历史原因;从现实角度看,德治的产生是由于普遍存在的法律万能倾向及其法治的弊端;从历史角度看,德治的成因则在于法律虚无主义的传统以及传统德治的合理性,这些都为现代德治的产生创造了条件。孕育于传统德治的现代德治方略,并不等同于传统德,它与现代法治并行不悖。 相似文献
69.
中队长:少先队员朋友们,中国少年先锋队第五次全国代表大会隆重召开了,这是我们生活中的一件大事。让我们一同向快乐出发,为祖国祝福。为了表达我们的心声,中队在不久前开展了"美化校园美化家"主题活动,大家在活动中知花、爱花、种花、护花、选花,接受熏陶,体验美感。今天,中队委员会决定以赞花、献花的形式热切祝贺少代会的召开,表达红领巾的心愿。"花儿朵朵向太阳"主题中队会现在开始! 相似文献
70.
徐刚 《基础教育(重庆)》2004,(9):56-56
近日,笔者所在学校(四川乐山一农村小学)也针对“如何有效提高学生学习兴趣”开展了一系列教研活动。在这里,我认为有必要也有价值对此问题作一探讨。 相似文献