全文获取类型
收费全文 | 2162篇 |
免费 | 30篇 |
国内免费 | 12篇 |
专业分类
教育 | 598篇 |
科学研究 | 311篇 |
各国文化 | 4篇 |
体育 | 68篇 |
综合类 | 46篇 |
文化理论 | 31篇 |
信息传播 | 1146篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 38篇 |
2022年 | 28篇 |
2021年 | 30篇 |
2020年 | 53篇 |
2019年 | 60篇 |
2018年 | 25篇 |
2017年 | 41篇 |
2016年 | 60篇 |
2015年 | 95篇 |
2014年 | 253篇 |
2013年 | 183篇 |
2012年 | 218篇 |
2011年 | 203篇 |
2010年 | 150篇 |
2009年 | 129篇 |
2008年 | 203篇 |
2007年 | 148篇 |
2006年 | 126篇 |
2005年 | 76篇 |
2004年 | 26篇 |
2003年 | 12篇 |
2002年 | 8篇 |
2001年 | 8篇 |
2000年 | 5篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 2篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有2204条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
仇晓慧 《阅读与作文(高中版)》2011,(48):70+68+1
国外金融机构有不少都对中国私募兴趣十足。一方面,海外也熟知当前中国私募的大规模兴起,另一方面,可能也是比较重要的地方是,海外金融机构也看好的中国新兴市场的投资机会。然而,因为中国设定了一定的准入门槛,不少海外机构只好望而却步。罗素可能是其中最走运的一家机构。因为他们遇到了中国平安。双方很快就达成了意向,成立平安罗素。曲线的事,总是充满想象力。至少,海外资本对中国私募的融合与渗入,已经不由自主,越来越近。 相似文献
62.
莫大 《阅读与作文(高中版)》2011,(3)
大小指数在预期的时间段未出现上行推动,中小板综指击破上周所设参照线7295之后,未能如期看到上行推动出现。故未来至春节前交易段中,市场继续下压的概率更大。建议调整思路,转入减仓防守为宜。 相似文献
63.
诺贝尔经济学奖获得者、专栏作家保罗·克鲁格曼12月26日发表文章,分析了近来全球商品价格上涨的主要驱动力即诱因所在。以下为文章摘译: 相似文献
64.
H股溢价现象指的是在A股和H股市场同时上市的同一公司的股票出现的同股同权不同价的现象。类似这种同股同权不同价的现象在很多新兴市场上都出现过,并且被很多的学者研究过。不过,与在其他市场出现过的现象不同,在中国,针对国内投资者的A股相对于针对国外投资者的H股出现的是溢价而不是折价。 相似文献
65.
慕容辰 《阅读与作文(高中版)》2011,(3):69
新年过去了两周,世界依然翻来覆去的嚼老几样。美国的经济数据:7日美国公布了最新的就业报告,失业率从9.8%下降至9.4%,非农业新增职位虽然只是增加了10万个,较原先估计的16万少,其实并不差,而且现在市场需要的只是能证明经济有改善就 相似文献
66.
莫大 《阅读与作文(高中版)》2011,(8):20-21
大小指数相继进入上方阻力区,但从小指数波动结构观察,日线高点仍未出现。由于小指数2月15日进入高位小级别平台整理,预期该级别整理后小指数仍有高点。但目前已近高位密集成交区,预期市场将转入小级别调整段。 相似文献
67.
深圳推手 《阅读与作文(高中版)》2011,(9):22
调整已如预期出现,只是没料到本周以如此的方式出现,本以为周一下跌却上涨,本以为周二上涨却大跌。因此,当本周后三个交易日的所谓三连阳出现时,多方也是倍加谨慎,不知后市该如何演绎。 相似文献
68.
本文以新兴技术动态评估方法为基础,讨论了其过程中每一步骤的风险组成。提出可以将这些风险沿着技术环境、技术自身、企业组织三个方向进行归纳、分层,并建立了新兴技术风险评估的三维分析概念模型。特别指出在新兴技术评估过程中,管理者对那些更远期、深层、抽象、隐含层面的风险的认知和理解显得尤为重要。 相似文献
69.
知识经济的基础是信息经济 总被引:3,自引:0,他引:3
知识经济有人称为"信息经济"、"高技术经济","可持续发展经济"或"网络化经济".知识经济的核心是信息经济,它是以知识为基础,以信息为先导,以全球市场为导向,以网络为载体的经济,是"建立在知识、信息的生产、分配和使用之上的经济".当今正从工业时代向信息时代转变,以知识和信息为依托的新兴经济结构正在形成和发展,这就是信息经济、知识经济. 相似文献
70.
科学技术造就了信息时代的新兴媒介,也同时改变着很多领域的传统模式.现代远程教育就是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式.计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展,特别是因特网(Internet)的迅猛发展,使远程教育的手段有了质的飞跃,成为高新技术条件下的远程教育. 相似文献