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  相似文献   
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像大部分学者一样,民俗学者通过两方面的结合来了解自己的学科历史,一方面是自身的阅读,另一方面是源自研究型训练和专业互动的共识。民俗学科历史被快捷梳理,高度偶然随机的过程逐渐被普遍认可为历史的必然性。本文是一个检验计算机方法在思想史研究中应用大型项目的初步报告,我们对运用主题建模方式去理解某一领域中的主题及范式的兴衰进行了探究。我们使用期刊数据库的研究数据应用程序接口访问了源自三份民俗研究期刊(美国民俗学刊,西部民俗,民俗研究)的6778篇文章的内容,运用"潜在狄利克雷分布"(Latent Dirichlet Allocation)主题建模形式,描述了125年间的学术作品的50种不同主题。其中最有趣的就是在我们学科中著名的"转向表演研究"现象。  相似文献   
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李扬  张建军 《文化遗产》2016,(3):120-127
与国外相比,中国的都市传说研究起步较晚。到目前为止,我国民俗学者尚未建立起本土的都市传说类型索引体系。西方学者围绕着真实性、主题、类型、结构等诸多方面对都市传说的分类系统展开了讨论。布鲁范德《都市传说类型索引》的面世,成为了西方都市传说分类和索引研究的里程碑式著述。同时,它对于中国都市传说的分类工作也有着重要的借鉴意义和参考价值。  相似文献   
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课堂教学是落实《国家课程计划》,实施素质教育的主渠道,是教育教学活动的重要环节,是提高教育教学质量的关键,也是培养学生良好学习品质的主要途径。大力开展高效课堂教学模式研究,提高课堂教学效率,在新课程改革的背景下探究高效课堂的新途径、新措施,已是摆在所有老师面前的重要任务和责任,也是当务之急。本文将结合教学实际,对此问题进行探究。  相似文献   
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本文通过分析余映潮老师的课堂形式、课堂评价、课堂训练和教学手段,对余老师的教学进行简单概况,并归纳出对我们以后教学的一些经验。  相似文献   
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李扬 《科教文汇》2014,(23):114-114
文章根据目前高职学生英语听力教学的实际情况,试探讨背诵在高职英语听力教学中的积极作用,并针对如何切实有效地实施背诵策略,提出了几点建议。  相似文献   
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李扬 《老年教育》2013,(12):4-5
著名红学家、文学史和文化史研究专家冯其庸先生90岁了,虽然步履不似从前那么矫健,精神却十分矍铄,像年轻时一样,每天仍工作到深夜。他的夫人夏菜涓说,冯老80岁以后,即便在病中,即便在深夜一两点钟,只要想到什么学术上的问题,他也会披衣下床查书、查资料。  相似文献   
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分析当前创新能力培养存在的问题,根据工科电子信息和仪器等专业培养需求,有针对性地进行特色专业实践体系建设,采取个性化和多样化培养相结合方式;通过产学研合作等多种途径,解决师资和设备等教学资源不足的瓶颈问题,从教学理念、教师和实验等教学资源,课程体系,教学方法,多重创新实践环境,教材建设等方面进行实践,探索大幅度提高学生创新实践能力的路径,通过多年实践,形成良好的创新教学实践环境,学生实践能力和专业素养等显著提高,收到良好效果。  相似文献   
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