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一方面,社会认可程度低使得民办高校教师难以感受到社会分配的公平性;另一方面,民办高校内部不够规范的领导体制与运行机制,使得教师的合法权益和合理需求得不到保障和满足。外部的不公平、内部领导体制与运行机制的不够规范,使得民办高校教师缺乏归属感。民办高校要依法保障教师的法律地位,提供政策优惠,消除教师在学校工作的后顾之忧;建立师本管理模式,为教师的发展提供空间和条件;加大教育投资,从根本上改善教师的福利待遇问题。 相似文献
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民办高职院校的学生英语基础相对薄弱,且涉及多个专业,为此,非英语专业采取英语分层次教学很有必要.笔者以南昌职业学院为例,分析了分层次教学的特点,提出了相对策略. 相似文献
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建筑水暖设计,特别是住宅水暖设计的优劣直接关系到业主的切身利益.随着建筑施工质量要求的日益提高,业主对住宅水暖的施工质量以及使用功能的要求也进一步提高.本文简要论述了建筑水暖工程设计以及技术管理的相关原则和要点. 相似文献
64.
中职语文是中职生学习各类专业课、文化课的基础,也是提高学生人文素养和发展潜力的基础。中职语文教学的改革应结合中职学校的培养目标,从教材的处理、教学理念的转变、教法的革新等方面入手,使中职语文教学更适应职业教育的发展需要。 相似文献
65.
新媒体传播中精准广告的营销方式研究 总被引：2，自引：0，他引：2
数字化时代的广告铺天盖地,消费者的行为模式随着新媒体的发展而发生变化。本文通过研究数字化营销的行为模式和数例精准广告的营销方式,探讨怎样把握住消费者的兴趣,实现广告投放的精准性,以达到新媒体传播中数字营销行之有效的效果;通过优势、劣势、发展前景等多方面综合分析cookie跟踪以及跨平台微博这两种精准营销方式,并重点列举了淘宝、微博易、赞网等案例。 相似文献
66.
面对如何混合多种形态和不同的教育技术去促进和加强学生的学习这一挑战,Matthew J.Koehler和Punya Mishra提出教师必须获得并发展整合技术的学科教学法知识(TPACK)这一解决方案。TPACK教师知识框架引起了新时代教师专业素养要求、培养方式和策略的变化,在这种背景下笔者在河北省遵化市某中学进行了为期一学期的教师整合技术的学科教学法知识素养研究。实验表明教师应当具备与TPACK相关的7种教师专业能力素养,并通过实验证明了富有成效的五种培养策略。 相似文献
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地理信息系（GIS）、全球定位系统（GPS）和遥感技术（RS）被称为“3S”技术,随着测绘、计算机等学科的发展,“3S”技术应用越来越广泛。遥感技术在近几年更是得到了迅猛发展,被广泛应用于各个行业。本文重点论述了遥感的一些基本定义、图像解译方法、解译要素以及遥感技术在生产、生活中的应用。 相似文献
68.
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数控技术作为未来先进制造技术的核心内容之一,正在朝着开放化,网络化,柔性化和智能化方向发展,数控装备产品的设计制造和应用开发都日益显示出基于开放接口标准的模块形态.正是针对于这一数控技术培养模式的局限性,建立了一个针对于整个数控技术应用开发领域一体化实验平台,采用组件和模块的思想建立了一个集成的设计开发环境,实现从数控装备产品规划,方案选择,运动算法和人机交互等各个环节. 相似文献
70.