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61.
在总结我国竞校办学的历史成就与现状的基础上,对近10年来竞校主要投入—产出指标的变化发展情况进行分析,进而对竞校投入—产出的竞技效益进行纵向与横向的比较,揭示了市场经济条件下,影响竞校竞技效益提高的主要因素,并提出了相应的对策。 相似文献
62.
63.
对我国直属体育院校办学规模,效益等的现状分析及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料及数理统计相结合的研究方法,对我国直属体育院校的办学规模、人才资源配置、效益等现状进行调查与分析。在此基础上,针对存在的问题,提出了相应的对策。 相似文献
64.
欧、美近代体育的传入对加速中国现代化进程的历史贡献 总被引：2，自引：1，他引：1
欧美近代体育的传入走过了与近代中国现代化进程极其相似的历程 ,即经历了从器物层面的引进 ,到制度层面的确定 ,再到思想层面的碰撞 ,最后到实现“本土化”发展的自身现代化过程。近代西方体育传入的过程 ,改变了中国人拒绝西方先进文明的观念 ,使欧美近代体育在中国体育运动中成了主流 ,对于人们竞争观念、平等观念、民主意识的产生与增强起着重要的作用。同时 ,还有力地推动了妇女解放运动的发展 相似文献
65.
我国竞技体育人才激励的原则与模式 总被引：9，自引：1，他引：8
分析我国竞技体育人才激励的特点与不足,提出竞技体育人才激励的“全面满足”、“永久动力”、“相互协调”、“平衡发展”等原则。构建了“五结合”激励模式,即：国家、集体、个人利益充分结合：一二三线队伍充分结合;激励与约束紧密结合;长期激励和短期激励紧密结合;物质激励和精神激励、情感激励紧密结合。据此建立个人、群体和不同项目之间整体激励机制,适合我国国情的激励形式以及激励与约束相结合机制。 相似文献
66.
体育法主体理论的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对体育法学主体理论进行梳理,并对其分析研究,找出其历史发展脉络,指出今后发展要做的工作。为完善体育法主体理论提供一些有益的帮助。 相似文献
67.
68.
高等体育院校培养高层次国际体育人才(奥运人才)的若干设想 总被引：5，自引：2，他引：3
高等体育院校在整个社会主义体育体系中以独立法人的身份参与到纷繁复杂的国际体育活动中，必然要求高等体育院校做出决策并积极组建决策层组织。体育国际化对体育院校提出了很高的要求：管理要自主化，独立地享有体育权利，承担体育义务：在办学上、经济上相对独立，才能完成社会所赋予的培养国际体育专业人才的任务。国际化是体育院校适应世界发展变化、适应全球化的结果，对世界各国的体育与社会发展都有一定的促进作用。 相似文献
69.
从"以学生发展为本"的理念审视当前的体育教学-上海市中学体育教学现状调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料，观察，访问，问卷等方法，对上海市中学体育教学进行了调查研究，结果表明，上海市中学体育教学中真正的民主，平等，俣作的师生关系尚未完全建立，体育教学带有强制性。教师对学生学法重视不够，以学和来本的思想在课中真正体现不多，中学体育教学组织形式出现多样化的趋势，但体现学生个性化，自由自主性的教学教学组织形式还没有占主体。 相似文献
70.
论学校体育、家庭体育、社会体育三位一体实施素质教育 总被引：36，自引：1，他引：35
在调查研究的基础上,根据国外学校教育、学校体育发展的方向,结合我国学校体育实际,提出了学校体育向家庭体育、社会体育延伸,实行以学校体育为主,家庭体育、社会体育以辅,“三位一体”实施素质教育的设想。 相似文献