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所谓"温故而知新",知识的巩固是贯穿于教学过程始终的。学生对课本知识的感知和理解,如果离开了对知识的巩固,便失去了实际意义。所以,知识的巩固对整个学习过程的重要作用是显而易见的,教师在教学过程中要注重巩固知识。笔者从以下几个方面来激励学 相似文献
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2006年10月15日，陕西扶凤县上宋乡红卫村一商周之际墓出土一件联珠纹提梁卣，盖，底同铭6字：“乍（作）大子丁[阝尊]彝。”同出青铜器还有鼎、簋、尊、、甗，礨、斗、戈、镳、泡等。 相似文献
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教师不仅面对知识更新速度加快、教学改革的压力,还承受学历职称、论文课题、竞争上岗、评等评级等各种压力,因此教师的心理健康状况堪忧。教师心理健康是一项系统工程,应由教师、学校、政府及社会各方共同来构建。 相似文献
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本文主要介绍有线数据通信常用的三种交换方式、适用范围及其优缺点;常见的有线数据通信网,并简要介绍其应用。 相似文献
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CUBA文化品牌营销研究 总被引：2，自引：0，他引：2
从品牌营销的角度，采用文献资料法和定性分析法，对CUBA文化品牌的含义、营销CUBA文化品牌的意义进行分析，从中国大学生篮球协会、高校、大学生、体育媒体的角度分析和探讨CUBA文化品牌营销现状及其策略，为CUBA文化品牌的开发和可持续发展提供理论参考和实践指导。 相似文献
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新的课程改革要求教师改变传统的教学模式:变以教师为中心为以学生为中心,围绕学生展开教学活动,让学生做学习的主人,使他们享有充分的主动权和发言权。教师只是课堂活动的组织者和引导者,启发和鼓励学生学会学习,在课堂上为他们创设一种民主、平等、和谐的课堂氛围,激发同学们的学习 相似文献
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走进沈保汉教授的办公室，撞入视线的便是靠墙的二十余个大大的书柜，满满的，触目所及的地方，几乎都排满了书。这个原本还算宽敞的办公室就突如其来的小了些，不知道是不是人在浩浩书海前不自觉的渺小。开始还疑惑，这些书读到什么时候才是尽头，可是，当沈保汉教授每提及一个问题，都能随即抽出相关的书并很快打开他要的页码时，我不禁深深佩服起眼前这位瘦削的学者，这种对每本书位置的熟悉程度，对每个内容在哪本书哪一页的熟悉程度，需要怎样的坚持和毅力啊。而书香墨海之中，聆听智慧之言，也是我的幸运吧。 相似文献