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61.
实地调研了日本物质材料研究所,日本钢铁协会、日本金属学会,重点了解了这些机构主办的材料、冶金类期刊的发展状况,包括期刊管理、运作方式、出版发行、国际合作等。与国内相关期刊进行了对比,阐明了存在的共性问题,以及他们的解决办法。借鉴他们好的经验,将更有利于中国材料、冶金类期刊的发展和进步。 相似文献
62.
1．突出“精讲”。教师要准确、生动地向学生描述各种地理事象的特征。这种言之于形的说“地”,常用于地理感性知识的教学。要深入浅出地向学生解释、分析和论证各种地理概念、地理规律、地理原理和地理成因。这种论之于理的说“理”,常用于地理理性知识的教学。2启发思考。关键是设计好问题,使其简明、具体、有启发性,并能引起学生的学习兴趣。主要类型有：帮助学生按教学要求掌握基础知识和基本技能的基础性提问;训练学生运用所学到的地理知识进行创造思维的开拓性提问;为实现上述两类提问目标的辅助性提问。教师要设计系列提问,以… 相似文献
63.
王革 《长春工业大学学报(高教研究版)》1999,(4)
随着人类社会的不断进步和科学技术的迅猛发展,阅读已成为人们猎取知识、开阔视野、增长才干的重要手段。因而,提高一个人的阅读能力,提高阅读效率,已成为亟待解决的问题。近年来,泛读及快速阅读在大学英语教学中占有重要的地位。笔者就此从三个方面对如何在英语泛读及快速阅读教学中培养学生阅读能力进行初步探讨。 相似文献
64.
近年来,随着我国全面改革的展开,经济体制改革、科技体制改革、教育体制改革的逐步深入,横向经济联合正在向深度和广度发展,高校横向联合也出现了很好的势头。逐步发展起来的高校横向联合,已经开始冲破了束缚高等教育发展的部门所有制、地方所有制这种条块分割的管理体制,增强了高等学校的办学活力,对推动教育体制改革,使高等教育更好地为社会主义建设服务,发挥了积极而重要的作用。一、高等学校面向社会、开展横向联合的形式和内容都有新的发展从调查和从各方面得到的材料来看,高校开展横向联合的形式是多种多样的。有地区间 相似文献
65.
《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:"教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育."这个精辟的论述指明了我国教育体制改革的指导思想.它在总结我国教育发展的历史经验的基础上,科学地阐明了教育与社会主义建设的辩证关系.教育、科研与社会的关系,多年来一直是高等教育探讨的一个重要课题.尽管有些高教界的同志从理论上和实践上都进行过大量的研究,但如何正确处理这个问题还没有统一认识,联合体的建立,为解决这个问题开辟了一条新的道路. 相似文献
66.
教育实习评价是教育实习工作中的一个重要环节,传统的评价思想与评价指标体系已经不能适应当前教师教育和基础教育改革的要求。该文对教育实习评价内容和评价主体进行了拓展,并在此基础上,设计了一套新的教育实习评价指标体系。 相似文献
67.
目的：探讨水球运动员运动量、运动强度与机能指标之间的变化规律及营养干预的作用．方法：通过测试广东省男子水球运动员训练期间肌酸激酶、血清睾酮、血尿素和血红蛋白等生化指标,观察它们的变化情况以及与营养干预的作用．结果：大运动量和大强度运动都可以导致Hb、T的降低;大运动量训练可以造成BU的升高;大强度训练可以造成CK的升高;营养补充对这些变化有明显抑制作用．结论：在训练过程中要结合Hb、CK、BUN、T等生化指标的变化情况合理补充营养品,有效地促进运动员疲劳清除,使其保持良好的身体机能和体能． 相似文献
68.
实施"四个服务"工程培养高层次优秀人才 总被引：1，自引：0，他引：1
为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,按照提供服务是新时期加强和改进思想政治工作的重要思路和有效方法,针对当前大学生中存在经济困难、学习困难、心理困惑和就业困难的“四难”问题,西北农林科技大学大力实施了“四个服务”工程,即:以经济资助服务为基础,建立困难学生资助体系;以学习帮助服务为根本,加强学习困难学生帮助指导工作;以心理咨询服务为保证,加强心理健康教育和咨询工作;以就业指导服务为关键,加强毕业生就业指导和促进就业措施。通过“四个服务”工程,增强了思想政治工作的吸引力和有效性,促进了大学生的健康成长。 相似文献
69.
高校教师作为从事一种专门化职业的道德引导者、思想启迪者和心灵开拓者,更是人才培养教育情境中的主体之一。良好的职业心理素质会促进高校教师在教育教学实践中更好地完成自己教育、教学工作。本文将从高校教师的职业理想、职业价值观、职业信念和职业角色四个方面简略地进行论述。 相似文献
70.
江泽民同志关于"三个代表"的重要思想,是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的重大发展.它立足当今实际,着眼未来发展,进一步指明了新世纪党的建设和社会主义现代化建设的方向.认真学习、深刻领会和在实践中坚决贯彻"三个代表"的思想,对于正确把握中国农业发展的现实要求,正确认识农林高等教育的历史任务,具有十分重要的意义. 相似文献