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61.
杨亮 《当代体育科技》2020,(9):36-36,38
搏击属于一门格斗技术,在实际对抗中需要搏击手具有良好的身体素质以及心理素质,才能够让搏击手在搏击对抗中更加具有优势,能够更好地进行搏击对抗,从而能够让搏击手在实际的对抗赛中能够设计更加周密灵活的战术安排。本文主要介绍了搏击对抗中心理素质训练的作用、搏击对抗中心理素质训练的内容以及进行心理训练的方法。  相似文献   
62.
随着素质教育的不断深化,根据学生的实际情况来构建新型教育模式,已经成为了教育领域的必然趋势。如今,大学生体质问题备受关注。高校体育教学应该根据学生的实际情况出发,构建契合学生体质实际的体育教学模式。对于大学体育课程教师而言,就需要充分考虑到这一点。本文就针对这部分内容进行了探讨,提出几点建议。  相似文献   
63.
郝纲 《当代体育科技》2020,(11):179-179,181
作为一项历史悠久的运动,足球运动深受全民喜爱,有着广泛的扩展范围和巨大的影响力。近些年来,高职院校的足球教学取得一定的进步和发展,对于学生身体素质的锻炼起到积极的促进作用。然而,进步并不等同于完美,高职院校的足球教学仍然存在诸多问题,要想提升足球训练水平,必须要解决这些问题,创新教学思想,改善训练方式,保证足球教学的规范性、科学性、系统性,使足球训练具备的提升学生身体协调性的作用充分发挥出来。基于此,本文就如何提升高职足球教学训练水平进行论述。  相似文献   
64.
体育产业快速发展,就业岗位衍生新需求,知识型、技能型、创新型人才已经成为企业发展中的一支生力军。高校社会体育指导与管理专业的大学生在就业中核心竞争力不突出,社会对专业认可度依然不高,社体专业大学生的就业竞争力现状问题依然是体育学科领域关注的热点话题。本文从实践的角度,结合就业指导中遇到的问题,分析社体专业大学生就业竞争力的内涵、特征、存在的新问题等。  相似文献   
65.
通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法等研究方法,对福建省4所高职医学院校的排球课程的现状进行调查分析。研究表明:福建省高职医学院校的排球课程要进一步完善课程设置,加强医体融合的建设,教师要优化教学方法和手段,提高排球课程的吸引力。同时,各高职医学院校应正确认识排球课程改革和发展的影响因素,进一步提升排球课程在人才培养和专业建设中的作用。  相似文献   
66.
在课外体育活动中,教师需要采用适当的调查研究方法,用对其进行数据与结果处理。通过研究与调查形式,去更好地了解学生的体育锻炼状况,从而能够进行针对性的教学分析,在意识到体育重要性的基础上去调节课堂练习的强度与实践。而调查研究在数据与表格的形式对学生的锻炼情况进行统计,在运动倾向与喜好的项目类型上作调研,为后续的教学改变提供更多的参考。本文运用现代的媒介,在统计与宣传中来探寻更好的积极性教学对策。  相似文献   
67.
罗国燕 《当代体育科技》2020,(9):147-147,149
运动舞蹈是近几年间才突然发展的全新体育运动项目。运动舞蹈能够将传统的体育运动增加趣味性内容,还能够在体育运动中融合音乐、舞蹈等多样性的知识模式,鉴于此,这样的全新运动舞蹈内容在高校教学中有了进一步的教学推广与应用,受到了广大师生的喜爱。本文就运动舞蹈在高校公体课开展的现状进行分析和讨论。  相似文献   
68.
米龙 《当代体育科技》2020,(9):180-180,182
探讨大学生体质状况的健身意识和行为的影响因素,培养终身健身的体育意识,促进身心健康,营造良好的体育氛围。本文通过调查法文献资料调研,了解大学生健身意识与行为的现状,找出不足,针对问题进行分析与对策研究。调查结果表明,大学生的健康意识基础薄弱,大多数学生身体锻炼不够重视,特别是身体素质较差的学生,参与度不够高,不能积极参加体育锻炼,对这些情况,应加强对学生体育锻炼的监督,树立"终身体育"的指导思想,把对身体健康的认识和行为落实到实际的生活中去。  相似文献   
69.
《羽毛球》2020,(2):28-29
2019年12月25日,中国羽协在厦门召开会员代表大会。会上,中国羽协副主席夏煊泽以“保持自信,正视不足,全力以赴完成好东京奥运会备战工作”为题,向与会代表汇报了2019年国家羽毛球队的整体现状及奥运备战工作的进展情况。总结半程奥运积分赛,展望东京奥运会,夏煊泽如是说——数量可喜状态起伏中国羽毛球队在2019年的整体表现可以用“四有”来形容:有惊喜,有遗憾,有起伏,有进步。  相似文献   
70.
随着我国教学体制改革的不断完善,人们愈发的重视到了在实际教学过程中有关教学方法的应用,适当的教学方法应用不仅仅能够在很大程度上帮助教师获得更好的教学效果,同时还能够在根本上提升学生对于高校排球课程的理解。由此,本文拟通过对现阶段高校排球课教学过程中有关异质分组教学的方法应用进行研究,从而探究其实际的使用效果,同时帮助这一教学模式在后续高校排球课程中推广的不断深入,进而促进未来我国高校排球课程的发展。  相似文献   
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