全文获取类型
收费全文 | 346篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
教育 | 190篇 |
科学研究 | 36篇 |
体育 | 41篇 |
综合类 | 6篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 77篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 10篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 8篇 |
2019年 | 5篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 7篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 6篇 |
2014年 | 19篇 |
2013年 | 16篇 |
2012年 | 19篇 |
2011年 | 24篇 |
2010年 | 21篇 |
2009年 | 20篇 |
2008年 | 19篇 |
2007年 | 17篇 |
2006年 | 23篇 |
2005年 | 29篇 |
2004年 | 17篇 |
2003年 | 19篇 |
2002年 | 7篇 |
2001年 | 5篇 |
2000年 | 4篇 |
1999年 | 4篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 2篇 |
排序方式: 共有352条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
慢性咳嗽是指3周以上的持续性或反复发作性咳嗽。孩子胸部发育不完善,呼吸肌不发达,免疫系统不成熟,生活中稍有不慎就会染上咳嗽。小儿患慢性咳嗽和诸多因素有关:最常见的诱因是后鼻道分泌物下滴,这类患儿常有喉咙痒,喉部分泌物多,咳嗽疼痛,伴有粘液脓性痰。其二是有些孩子喜欢吃太甜的巧克力,诱发咳嗽。其三是一些体质差的孩子,因呼吸道常受感染而发展为慢性咳嗽。再就是一些家庭中娇惯的独生子女,因没有满足他的无理要求,气急 相似文献
62.
陆瑶 《辽宁广播电视大学学报》2023,(3):13-16
元宇宙是集合了人类多项智能技术,同时融入感官沉浸体验的互联网应用和社会形态。元宇宙赋能终身教育,可以在虚拟世界中构建教学场域,让师生获得沉浸式教与学体验,提升教学效果。元宇宙赋能终身教育面临着时代变革的挑战,分析其问题成因并提出解决对策,有助于构建更加完善的终身教育元宇宙体系,打造更科学的超媒体时代新型教学环境,推进我国终身教育事业的发展。 相似文献
63.
64.
陆瑶 《试题与研究:高中理科综合》2020,(25):0139-0139
数学是一门实用性较强的学科。伴随课改,教育 越来越注重小学生数学应用能力的培养,这就要求小学教师在 日常教学活动中要为学生提供适当的实践场所,让学生能够主 动地,独立地利用自己所学知识去解决生活中的问题,让学生 真正享受数学带来的乐趣。因此,下文着重分享教师如何培养 学生的数学应用能力,从而促进学生数学思维的全面发展。 相似文献
65.
66.
八年级1.在正八边形的顶点上,是否可以记上数1,2,…,8,使得任意三个相邻的顶点上的数之和为:(1)大于11,(2)大于13?解(1)可以的.图1就是满足条件的一个例子。 相似文献
67.
第一天 I、年级 i。一本书由30篇小说组成,各篇分别有1,2,…,30页.小说从第一页开始刊载,每一篇小说都从新的一页开始.问:以奇数页开头的小说最多可以有多少篇? 答:23。 2。设ABcD是凸四边形.考虑两个凸四边形F:和FZ,其中每个四边形的两个对角顶点为ABcD对角线的中点,而另两个顶点分别为ABCD一组对边的中点.已知四边形F:与FZ的面积相等。试证:四边形ABCD的一条对角线平分其面积. 3.设x,;,‘为三个不同的自然数,而且它们中的任意两数的乘积能被第三个数整除.试证:方程x一百 z=1有无穷多组解。 证将所求的解表示为x=。,,;=:k,‘=mk的… 相似文献
68.
关于中国科学院研究生教育的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对中国科学院研究生培养环境的分析,依据当前的研究生教育改革趋势,结合作者在中国科学院研究生院攻读博士的三年经历,谈了对中科院研究生教育模式的几点体会. 相似文献
69.
职业院校应当积极研究新时期德育工作的主要内容和特点,更新德育观念,探索新规律和新方法,拓宽德育工作途径,丰富育人资源,把德育与心理教育、环境教育、家庭教育、社会教育、管理教育紧密结合,适应迅速发展变化的形势需要。 相似文献
70.
探索高校公体操化课程教学一直是高校体育课程改革的研究方向,开展公体操化教学不仅与学校体育相辅相成,而且对全面增强大学生体质,引导大学生追求健康美,使学生积极向上、朝气蓬勃,抵制消极颓废思潮对校园文化的侵蚀有重要作用。 相似文献