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71.
实现了基于STC89C52单片机的实验板的开发,该实验板能实现流水灯,数码管、键盘的控制,并采用了DS18B20温度传感器实现温度的采集与监控。该实验板的开发,为学校的《单片机应用技术》课程提供了很好的实验平台。  相似文献   
72.
山东淄川县(今淄博市淄川区)蒲家计的蒲松龄,平日很少出门游历,就呆在家乡舌耕(教书).他一辈子过着平淡无奇的生活,按理是没有多少写作材料的.  相似文献   
73.
ASP.NET网络硬盘的实现和在公共机房中应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
何俊 《实验室研究与探索》2009,28(11):71-73,164
网络硬盘是网络技术与存储技术相结合的产物,它将远程存储管理服务器中的大容量存储设备通过互连网虚拟成本地硬盘,实现文件、数据的存储、传输、备份和共享等.从代码的角度给出了具体的实现,并阐述如何在.NET框架下创造性地运用DirectoryServices名字空间提供的DirectoryEntry活动目录组件操作IIS虚拟目录.  相似文献   
74.
桩-承台铰接的高承台桩位移及内力分布解析解   总被引:2,自引:2,他引:0  
建立了桩-承台铰链连接的高承台桩基础力学模型;分析了并列出模型的边界条件和连续性条件,对力学模型进行求解得到问题的解析解答;结合工程算例,对该解答进行工程应用验证,对高承台桩在水平荷载作用下的水平位移和基于上述解答桩体内力分布计算结果进行分析。  相似文献   
75.
土钉墙基坑支护具有安全可靠、造价较低、施工周期短、施工方便的特点,具有广泛的推广应用价值,通过对具体工程的设计、施工、监测探讨了土钉墙基坑支护技术在郑州东区的应用。  相似文献   
76.
实验教学是实验素质教育的重要手段 ,实验分析则是实验教学的关键环节。若对实验分析这一教学环节处理不当 ,会给教学带来许多不良后果 ,常见疏误有以下几种。a.不施诱导的照本宣科。为了给学生一定的思维空间 ,中学生物教材一般不作详细而严密的实验分析 ,这正好给教师的教学留下了发挥的余地。但是 ,有的教师在实验完成后 ,并不引导学生分析实验条件与实验结果之间必然的因果关系 ,也不认真推导实验结论 ,只是照教材宣讲实验结果与结论 ;也有的教师在实验完成后 ,就实验说明了什么及其理由向学生提问 ,学生则把教材上的条文诵读一遍 ,根本…  相似文献   
77.
英国汉学家翟理斯与奥地利—以色列犹太宗教思想家马丁·布伯不约而同地选译了《聊斋志异》,这两位身份迥异的译者,所处时代、社会和文化背景也各不相同,在翻译《聊斋志异》上彰显出来的翻译行为、翻译策略和翻译范式上都存在较大区别,尤其是其背后潜藏的翻译动机和旨趣有着明显差异。尽管如此,两个译本"和而不同",对后世产生了延续至今的巨大影响,成为所在语言世界的经典译本。  相似文献   
78.
电视编辑作为电视节目制作最后一环,是所得作品中重要的结构方法以及思维艺术。由非线性思维构筑的一种非线性的电视编辑系统,体现了编辑人员创新的思维方式和创作理念。其思维方式的转变,可以为电视节目制作的创新提供新的模式,获得更多观众的关注和信心。  相似文献   
79.
80.
随着网络、手机报等新兴媒体的出现,让逐步走向市场的地州党报面临着严峻挑战。近年来,在多次进行市场调研和读者问卷调查的基础上,巴音郭楞蒙古自治州党委机关报《巴音郭楞日报》根据市场的需求扩版,从16版扩到24版、32版,版面设置经历了多次的变化调整,不仅报纸面貌有了可喜变化,受到读者认可,业内关注和州委领导赞扬,还扩大了《巴音郭楞日报》舆论引导力和市场的影响力。  相似文献   
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