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71.
72.
何华 《兰州石化职业技术学院学报》2014,(3):73-74
文字表达就是运用语言文字阐明自己的观点、意见或抒发思想、情感,是将自己的实践经验和决策思想,运用文字表达方式,使其系统化、科学化、条理化的一种能力。文学表达以语言文字为工具形象化地反映客观现实、内心情感,是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科,其属于社会意识形态之艺术的范畴。针对两者在现实中易产生混淆的问题,分析了其产生的原因,以便正确地理解与使用文字表达和文学表达,提高交流、表达、写作的质量。 相似文献
73.
SOLO理论基础是皮亚杰的发展阶段学说,由著名教育心理学家比格斯教授及其同事经过长期的研究和探索提出,是一种以等级描述为特征的质性评价方法。20世纪80年代初,教育心理学家比格斯和Collis教授以英语、数学、语言、历史、地理等学科领域的学业评价资料为依据,提出了SOLO分类评价理论。笔者尝试运用该理论对全区语文教师有效教学行为进行调查分析,从2012年4月下旬,针对区域内8所初中109位语文教师,共发放问卷109份,回收有效问卷104份并对调查结果进行了分析。一、教学计划对学生学习结构水平的促进性分析主要包括对教学计划有效性和实效性的认识,制定计划的目的性 相似文献
74.
联合分析法评测工科类研究生专利信息教育 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对工科类院校研究生接受专利信息教育的现状进行问卷调研,确立了工科类院校研究生对专利信息认知的低、中和高3个层次,以联合分析法对工科类研究生专利信息教育进行了预测和评估。从而制定出工程类研究生专利信息素质教育的专利信息教育课程系统方案。 相似文献
75.
76.
77.
阐述了旅游科学的发展对旅游文献分类的影响,分析了《中图法》关于旅游文献分类的现状和问题,并提出了修订意见。 相似文献
78.
何华 《第二课堂(小学)》2011,(9):22-26
集合是高考的必考内容,以选择题、填空题为主,难度不大,属高考试题中的容易题．但它涉及到中学数学的各个分支,稍不留心,就会出错．本文罗列了一些集合高考题或典型例题的常见错解,并加以诊断,以期引起同学们的重视． 相似文献
79.
中国职业教育已经进入了高质量发展的快车道。在内涵发展、特色发展的道路上,中职学校加强校园文化建设以提升自身核心竞争力成为时代所趋、社会所需。陶行知生活教育理论对新时代的职业教育改革与发展具有重要的现实指导意义。重庆市育才职业教育中心面对发展困境,深刻反思,深入学习、研究陶行知生活教育思想,从理念引领、制度设计、教学改革、活动浸润、协同育人和环境熏陶六个方面入手,着力于学生行为文化建设,取得了一定的成效。 相似文献
80.
何华 《山西广播电视大学学报》2006,11(1):97-98
古希腊哲学认为,自由知识是纯粹的关于世界终极本质的知识;近代哲学认为自由知识是为认识主体的能动性而建构的客观、普遍的知识;哲学解释学则认为,自由知识是不断自我生成和创造的知识。 相似文献