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长期以来由于耐久跑教学内容在一定程度上比较单一,学生练习时也容易感到枯燥和辛苦。虽然我们每学年安排了耐久跑教学课,但取得的效果往往不佳。怎样提高课堂教学效果?为此,我们对所教的初三年级三个班的耐力跑教学采取了三种教学手段进行教学尝试,以求摸索出更加有效的教学途径。一、实验对象与方法实验的对象:选择初三年级五、六、七班,在三个班中各随机抽出二十名男生。采用三种不同的教学方式:(一)传统的教学模式(五班),由教师统一指挥,按传统重复式耐力跑练习方法练习;(二)足球比赛(六班),每次课学生分成两队进行比赛,教师只担任裁判… 相似文献
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地方高校引进高层次人才状况调查 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,随着高等教育竞争的加剧,各地方高校普遍认识到人才强校的重要意义,不断推行人才强校战略,纷纷加大人才引进工作力度。一批具有博士学位的高层次人才到校工作,教师队伍学历结构日趋合理,进一步提高了地方高校的竞争力。 相似文献
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本文把《史记》写人的成就与人类自我意识的觉醒——即“人的自觉”联系起来考察,认为自中华民族进入文明期以来到汉代大一统的稳定帝国的建立,是一个大的（或说极大的）历史阶段,作为这第一大周期的总结归纳者,前期的代表人物是孔子,他是思想文化集大成的归纳者。在后期的代表人物是司马迁,他是人的自我意识成果的归纳者。文中对人类自我意识的形成与发展过程作了概要勾勒,并论述了《史记》所写出的人,既是历史的人,又是人性的人;既是历史的人,又是艺术形象的人,是司马迁所谱出的中国历史上第一曲伟大的人的赞歌。 相似文献
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从事新闻工作20年,各类获奖证书倒也拿了不少,但每每和一些新闻前辈比起来,总是觉得囊中羞涩。范长江、邹韬奋自不待言,单是我们身边的一位前辈——朱海燕就足以让我们看到高水准的新闻职业素养对于生产出好新闻的极端重要性。《今天火车登陆海南》是获得第14届中国新闻奖二等 相似文献
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孔子的思想体系是历史的产物。既具有历史的限定性，又有超历史的内涵。孔子思想体系中的超历史的内涵就是以“知人”“爱人”为特色的“仁”“德”精神，它实质是一种“人性”的自觉与升华。我们的时代物质生产水平有了高度的发展，对完美“人性”的追求已成为清醒的自觉，需要创建理想的道德原则和道德精神。因此，未来的中国和世界需要孔子精神，孔子精神只有在未来的中国和世界才能真正闪射出其光辉。 相似文献