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71.
在我国已全面快速进入老龄化阶段,而整个社会在应对人口老龄化准备却尚显不足大背景下,科研院所离退休干部的政治思想工作也呈现出一些新的变化,提出了新要求。  相似文献   
72.
电力体制改革后,发电企业的市场竞争全面展开,电厂的核心竞争力决定着其在发展过程中取得效益和实现战略目标的程度。本文根据核心竞争力的理念,建立了科学适用的指标体系,并使用模糊综合评判技术进行了企业核心竞争力识别模型的构建,为发电企业确定和强化核心竞争力提供了有益工具。  相似文献   
73.
工程项目质量的优劣关系着工程运营生产的百年大计,也关系到施工承包,企业生死存亡以及是否在市场竞争中取胜的根本问题。提高施工质量的方法主要体现在对工程材料,工程人员,施工顺序等的质量控制和加强管理制度的执行力度。施工质量的提高,不是某一方就能单独完成的,需要所有工程参与人员的共同努力。  相似文献   
74.
(满分:100分) 1.听力。(20分)B.听句子,选择正确的答语。(共5小题,计 A.听对话,选出与图画内容相符的选项。(共5分) 5小题,计5分)6.A.Not at all. /价一二六7· B .Don’t thank me. C .1 am glad you like it· D .Never mind. A .Yes,we’11 90.B.You are right. C .Great!D.Certainly. A‘No,1 didn’t.B.No,1 haven’t. C .Don’t say 50.D.Thank you. A .1 am 50 glad. B .Here 15 the giftf()r you. C .Thank you very mueh· L奋· :户粤万彝噢濒疆 易罐黔……一二三主鳞噶肇二馨叠{葬画乏 A BC 3. 自称淞 进今…  相似文献   
75.
一、军队院校应成为继续教育的“主渠道”我军要实现由机械化半机械化向信息化的跨越式发展,就必须培养和造就大批高素质新型军事人才。人才是制胜、兴军之本,没有一大批想跨越、敢跨越、能跨越的合格人才,就不可能实现我军现代化的跨越式发展。现代建军治军人才,尤其是指挥和打赢高技术战争的领导人才与专业人才匮乏,是制约我军现代化跨越式发展的瓶颈。面对迅速发展的世界政治、经济、军事新形势,特别是高新技术武器的发展及其在战争中的应用,提高我军干部队伍的整体素质,努力造就一大批高素质复合型指挥人才、智囊型参谋人才和专家型科技人才是目前我军建设的当务之急。随着依托普通高等教育培养军队干部政策的实施,军队院校培养生长干部的任务将随之减少,承担继续教育的比重将越来越大。坚持与时俱进,推进教育思想和教育观念的转变和更新,以新的教育观、人才观和质量观,统揽院校办学思想,广泛深入、卓有成效地开展继续教育,才能跟上世界军事革命潮流和现代军事教育发展的步伐,走出一条有所为有所不为,具有中国特色的军事人才的培养之路。军队院校一般地处大中城市,信息渠道畅通,教学资源丰富,师资力量雄厚,教学环境优良,拥有先进的科研设备和最新的科研成果,为开展高层次的继...  相似文献   
76.
名词性关系从句的深层结构与其表层结构不一致。正因为如此,这种从句即是一种特殊的关系从句又是一种特殊的名词性从句。  相似文献   
77.
肖甘牛是一位因“著”民间故事而引起争议的民间文学家。本文认为他的“著”不同于改编和再创作、也不同于一般的创作。他这“著”的举动、与他的创作心理有关。他公开打出“著”的旗帜,不仅无损于民间文学,且对我国文学事业的繁荣和发展起着促进的作用。  相似文献   
78.
五四新文学和新时期文学都是政治大动荡中,为寻求文学的解放和自由而发生的,都是大变革、大转型之中的文学,且都具有开局的性质。但是,前者具有政治、思想、文化、历史全方位的视野,而后者的伤痕文学、改革文学、反思文学却是囿于政治的眼光,缺乏历史的观照。寻根文学和朦胧诗虽有历史的视野和中西方的观照,却又缺乏政治的热情和参与精神;前者描写的是具有历史和社会意义的问题、性格和心态,后者的伤痕文学、改革文学、反思文学的视点却只是政治路线,而寻根文学和朦胧诗却又往往囿于文化方面。总的说来,五四新文学的胸襟要比新时期文学宽阔得多,因而它的影响也要大得多。由此说明,我们的作家不但要有对于国家前途的牵念,还要有纵观历史、眼望世界的气概,当然还要坚持文学的自觉性和自主性。  相似文献   
79.
人们至今仍然喜爱老电影《刘三姐》,是因为它切合了当下的审美需求。《刘三姐》与当今受众共同的审美价值取向有:事件的正义性和行为的道德感;生活的亲近感和环境的灵性美;人物的亲和力和形象的新鲜感。  相似文献   
80.
刘江 《教师》2013,(25):106-106
计算教学是数学教学中的重要内容之一。为了深入研讨计算教学的“育人”价值,探索计算教学的有效策略和方法,打造高效的计算教学课堂,提高学生的数学素养,因此教学中要借助数运算的教学过程,使学生经历计算法则的抽象以及在多种算法中作出恰当选择的过程。合理构建数运算的课堂结构。帮助学生掌握数运算的基本方法.建立判断与选择的自觉意识,养成根据自我需要作出正确选择的主动学习的习惯.提升其思维品质,促进其形成基本的数学素养。  相似文献   
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