首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   976篇
  免费   9篇
  国内免费   2篇
教育   731篇
科学研究   90篇
各国文化   1篇
体育   32篇
综合类   34篇
文化理论   5篇
信息传播   94篇
  2024年   4篇
  2023年   10篇
  2022年   9篇
  2021年   10篇
  2020年   10篇
  2019年   10篇
  2018年   6篇
  2017年   5篇
  2016年   11篇
  2015年   27篇
  2014年   76篇
  2013年   71篇
  2012年   76篇
  2011年   95篇
  2010年   81篇
  2009年   86篇
  2008年   65篇
  2007年   80篇
  2006年   47篇
  2005年   56篇
  2004年   33篇
  2003年   26篇
  2002年   22篇
  2001年   14篇
  2000年   4篇
  1999年   8篇
  1998年   9篇
  1997年   7篇
  1996年   5篇
  1995年   8篇
  1994年   4篇
  1993年   2篇
  1992年   1篇
  1990年   1篇
  1986年   1篇
  1985年   1篇
  1983年   2篇
  1982年   3篇
  1981年   1篇
排序方式: 共有987条查询结果,搜索用时 62 毫秒
71.
湖南省凤凰县腊尔山小学在大山深处。同学们跑进山里,用石头、泥、、野花、干枯的树皮等,动手创作出美丽的作品。  相似文献   
72.
通过文献资料法、专家访谈法、数据统计法和逻辑分析法,对我国优秀青年女排高大队员和超高大队员的位置特征和其专项身体素质现状进行分析。结果表明:目前我国青年女排各位置上高大和超高大运动员的选材和人数比例符合现代女排发展的需求,高大和超高大队员各项身体素质有一定的发展潜力,应加强针对性训练,以提高高大队员的成材率。  相似文献   
73.
5月4日下午,新闻学院常务副院长倪宁教授会见了到访我院的北京电通广告有限公司媒介统括坂井克臣先生一行并进行会谈,广告与传媒经济系副主任王菲副教授参加会见。倪宁教授首先就电通公司对我国广告事业以及教育工作的支持表示感谢,并希望未来双方的合  相似文献   
74.
周静 《北京档案》2011,(6):36-38
随着信息时代的到来,作为广播电台的音频资料管理者,我们不仅仅肩负着保护历史、传承历史的重任,更要利用现代化的技术手段,加强媒体资产管理,实现内容资源的重新整合。通过对音频档案的经营、开发和二次创作,挖掘其价值,实现其价值。  相似文献   
75.
周静 《大观周刊》2011,(21):102-102
大学英语教育是高等教育将英语基础教育转向实用教育的关键阶段,大学生是否能将所掌握的英语水平应用于生活与工作中一直是人们对于英语教育所关注的焦点。大学大学英语四级考试被看做大学生英语学习是否达标的标准,已被社会承认多年。高校在重视英语的实用性教学的同时更强调大学英语四级的过级率。大学英语四级考试这几年一直在试图改革,力图达到既测试出英语基础水平又能体现大学英语的实用性,是四级考试改革的目标。  相似文献   
76.
周静  李镇贤 《科教文汇》2011,(18):11-12
本文以新时期高校党建工作评价体系的建设为背景,着重从构建高校党建评价体系的重要意义、新形势下高校党建的现状及存在的问题、构建高校党建评价体系的原则以及构建高校党建评价体系的评估指标等四个方面进行阐述,试图探索出既兼顾高校党建工作外延与内涵,又实现党建短期和长期目标等多种指标的协调平衡。  相似文献   
77.
周静 《考试周刊》2014,(64):133-133
高中地理课可向我们展现整个地球蓝图,也会揭示许多地球的奥秘,可以启发学生热爱大自然、探索大自然的兴趣,激发学生爱科学的情感,所以对于高中生综合素质的培养具有重大影响。本文从如何激发学生学习地理的兴趣入手,阐述了几种提高兴趣的方法。  相似文献   
78.
新时期、新形势下,中国大学的留学生教育管理模式面临新的挑战.为了全面了解并提升留学生教育管理工作,从学习支持、教育教学、沟通机制、日常生活、校园文化、心理辅导、就业服务、入学申请、迎新指导、总体满意度十个方面对北京大学留学毕业生进行满意度调查研究,并根据调查结果提出相应的改进建议.  相似文献   
79.
周静 《文教资料》2014,(26):185-186
教学与评价是英语课程教学的重要组成部分,教学离不开评价,评价是及时监控教学过程和教学效果的重要手段。长期以来,我国高校英语专业基础英语的评价方式仍然以终结性评价为主,这种评价方式以期末考试成绩检测学生的学习水平和教师的教学水平,学生在评价中始终处于被动地位,其主体性没能很好地体现出来。作者以所在的广东白云学院为例,将形成性评价的概念引入基础英语的评价体系中,着重培养学生的实际语言运用能力。  相似文献   
80.
英汉典故是中西方文化的精华,承载着本民族的性格,具有很强的民族特色。本文从英汉典故的定义、来源、作用以及运用四个方面探讨其教学方法,以促进英汉典故在英汉语言中的有效运用。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号