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71.
人名,是一种社会现象,也是一种语言现象。由于语言和社会历史背景不同,不同社会群体的人名各具特征。人名作为一种称谓符号,受社会因素的影响,随着社会的发展发生变异,也就是说不同时代的人名反映不同的社会文化意义。中国人的名与字,是中国古代姓氏文化与礼仪文化的产物,是社会文明与进步的需要,是在长期的封建制度与礼仪风俗的发展中形成的一套中国文化特有的规则和模式。随着时代的发展,当代的汉语人名发生了一些变化,折射出了当代中国的社会文化特征。 相似文献
72.
鞍山人民广播电台经济台老年专题节目《枫叶正红》开播以来,遵循“展现晚年风采,解除心中烦忧,增添生活乐趣,引导健康长寿”的节目宗旨,到今天节目已趋于成熟,形成广泛的收听群体。总结节目之所以吸引老年人的一个根本原因就是：节目中贯穿了浓厚的“尊重、理解、关爱”的人文关怀理念。 相似文献
73.
定罪与量刑的关系模式是我国量刑程序改革理论上的争点与实践中的难点。探寻一种适合我国国情的定罪与量刑关系模式,对推动我国量刑程序改革的深入进行有着非常重大的意义。对于被告人认罪案件,各界普遍认为应适用相对独立的量刑程序,目前专家学者们的分歧在于对被告人不认罪的案件应适用相对独立的量刑程序还是独立的量刑程序。各地方法院量刑程序改革试点的实践证明,对于被告人不认罪案件的审理,独立的量刑程序更具科学性与合理性。 相似文献
74.
网络时代的高校思想政治理论课必须扬长避短,充分利用网络本身的优势,基于"思政教学博客"创新思想政治理论课教学,切实提高教学实效. 相似文献
75.
76.
77.
《两步计算的加减应用题》是学习两步应用题的开始,在教学中,如果我们对学生加强两步应用题的结构、思路训练,对提高学生的思维能力是颇为有益的。一、结构训练两步计算的加减应用题的特点是题目中只告诉了一个直接条件,另一个是间按条件,在解答时, 相似文献
78.
美国的职业教育以社区学院为主导，表现颇为有效率，成为美国经济增长的一大动力。比如在医疗卫生领域．三分之二的员工就是社区大学出身。为什么会如此？一个原因是社区学院不“封顶”。不错，社区学院的学生平均素质远低于四年制大学。但是，社区学院给学生向上发展的机会。比如，有些学生没有钱支付四年制的大学教育．就在社区学院两年毕业．进入劳动市场，以后经济状况改善后再进四年制的大学，并把社区学院的学分带到大学中。这样，他们基本上再读两年．就可以拿到学士学位。[第一段] 相似文献
79.
开学以来,湖北省开展了轰轰烈烈的"课内比教学,课外访万家"活动.按文件精神,幼儿园有计划、有步骤地开展教学大比武活动,我们想借此活动,提高教师的教育教学水平,促进教师专业化成长,于是教师人人登台,全员参与,备课、授课、说课、评课,实实在在、不走过场.通过开展活动,我受益匪浅,收获颇多.下面我就教学活动的几个基本要素谈谈自己的看法: 相似文献
80.
荣德生,江苏无锡人,是闻名全国的纺织实业家.他一生遭到过两次绑架,20世纪30年代,荣德生第一次遭绑架.
早在第一次世界大战期间,荣德生就在上海开办了中新纱厂,引进国外技术设备,革新纺纱技术,不数年又开办了中新织布厂.当时中新纱厂生产的三十二支、四十支、六十支蓝凤细纱全国闻名,上海交易市场均以中新纱厂生产的棉纱来作交易的筹码,还可向银行作典押信贷.中新织布厂生产的龙头细布软韧光洁,不但遍销全国各地,而且还远销南洋. 相似文献