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目的:探讨低氧、低氧训练对大鼠骨骼肌铁代谢的影响.方法:32只雄性SD大鼠随机均分为常氧安静组(NC)、常氧运动组(NE)、低氧安静组(HC)和低氧运动组(HE).跑台训练(21~25 m/min,每周增1 m/min,1 h/天,6天/周),HC组进行低氧暴露(13.6%氧,8h/天,6天/周).原子吸收法、RT-PCR、Western blot检测结果.结果:与NC组比,各组大鼠腓肠肌总铁含量升高(P<0.05,P<0.01);HE组高于NE、HC组(P<0.05).HC和HE组骨骼肌HIF-1 mRNA表达高于NC、NE组(P<0.01).与NC组相比,NE、HC、HE组骨骼肌铁吸收蛋白升高(P<0.05,P<0.01);NE、HC组铁释放蛋白下降(P<0.05,P<0.01),HE组升高(P<0.01);HE组各蛋白表达均高于NE和HC组(P<0.01).结论:大鼠适度运动和单纯低氧均能增加骨骼肌铁贮存,而低氧训练能促进骨骼肌铁吸收和铁释放. 相似文献
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复习寄语 通过这一单元的复习,我们要能记住并能区分书中的一些化学基本概念:(1)分子、原子、离子、元素的名称和符号。(2)物质的分类(混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐)。(3)物质的性质(物理性质、化学性质)。(4)化学反应的类型。(5)置换反应和复分解反应发生的条件。 相似文献
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随着我国职业教育的不断改革与蓬勃发展,职业教育较强的市场导向性使得近年来高职毕业生初次就业率在大中专毕业生中处于较高水平.但是伴随着这种高就业率的高辞职率不容忽视.甚至,很多高职院校的毕业生匆匆就业,之后匆匆辞职,出现了“闪辞”现象.这种现象对毕业生、学校、用人单位乃至社会都造成了一定的负面影响.“闪辞”现象产生的原因是多方面的,本文主要从对“先就业再择业”的误读、非理性信念的影响,校企合作尚未实现零距离无缝对接等方面对高职毕业生“闪辞”现象成因加以探析. 相似文献
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在小学英语教学中,不少教师对"语音"和"语音教学"的慨念、内涵和意义的认识还停留在误区,导致在语音教学的实践中表现为各种各样的程度不同的狭隘性。针对小学英语语音教学中存在的主要问题,逐一加以探讨,并提出解决语音教学狭隘性问题的路径 相似文献
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在小学阶段的语文教学中,难中之难莫过于作文教学。其实在进行作文教学时有一条捷径大家不可忘记,就是充分挖掘教材内容,有效引领学生的写作训练,从而达到提升写作水平的目标。本文结合四年级语文教学实例对此作了详细的阐述。 相似文献
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针对燃烧加热地面试验设备存在的工质污染问题,采用数值模拟方法研究了燃烧加热污染空气对氢燃料超燃冲压发动机性能的影响。以飞行马赫数Ma=6.5,当量油气比ER=0.6为计算基准状态,分别对纯净空气和污染空气来流下氢燃料超燃冲压发动机的整机流场和性能进行了对比计算分析。燃烧化学反应模拟采用了改进的H2/O2七组分八方程模型,湍流模型为标准的 k-ε模型,并采用直连式燃烧室试验数据进行了数值方法的验证。研究结果表明:(1)相对于纯净空气来流,污染空气来流下的超燃冲压发动机推力和比冲均有所下降。(2)采用酒精燃烧加热器的前提下,来流参数匹配静温、静压、马赫数时,发动机性能与纯净空气来流下的结果最为接近,而匹配总温、总压、马赫数时相差最大。(3)来流参数匹配总焓、静压、马赫数的前提下,采用氢燃烧加热器时发动机性能与纯净空气来流下的结果最为接近,而采用甲烷燃烧加热器时相差最大。 相似文献
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从格式和模型两个角度总结并分析图书馆界在MARC之后对书目记录的探索,指出侧重格式探索与模型探索在元数据方案方面的不足。重点介绍美国国会图书馆提出的新书目框架--Bibframe模型,从模型更新、模型架构及Bibframe与RDA的关系3个方面对其进行研究。认为Bibframe不仅是一种格式,它意在创造一种新的书目环境,在核心类、资源类型两个方面对RDA进行继承与发展。 相似文献
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指出大数据时代的到来使自动分类再次受到人们的关注.总结现有的自动分类方法,介绍中国科学院文献情报中心的KOS引擎项目中的集成知识组织体系.在此基础上,改进BP神经网络算法,提出N-IKOS自动分类模型.最后,通过实验检验基于N-IKOS分类的准确性,通过基于BP神经网络的分类实验、基于KOS引擎的分类实验和基于N-IKOS的分类实验比较新模型在自动分类中的优劣.实验结果表明:该研究改进了原有的KOS引擎分类,可为自动分类领域提供新的思路. 相似文献