横看成岭侧成峰     

徐建国 《初中生之友》2003,(10)

在一次灯会上,面对这样一句歇后语:“张飞碰李逵——”,结果出现了以下应答. 历史学家非常肯定地说:“不会.”  相似文献   

一组共顶点的正方形问题     

徐建国 《初中生之友》2007,(Z3)

我们给定两个全等的正方形ABCD、AEFG,它们共顶点A(如图1),两个正方形可以绕顶点A旋转,以下各问题都以此为前提展开.  相似文献   

山东省推新规激发社会组织活力     

徐建国  韩学斌  孔见 《学会》2013,(9):64-64

日前,山东省民政厅发出《关于创新社会组织登记和管理工作的通知》,就对部分社会组织实行直接登记和下放审批权限等问题作出了一系列新的规定。《通知》对推进社会组织登记制度改革作出了四个方面的规定。一是实行直接登记。自2013年8月1日起,对行业协会商会类、科技类、公益慈善类、城乡社区服务类社会组织实行民政部门直接登记,不再需要业务主管单位审查同意。  相似文献   

高职院校旅游专业基础课程教改实践——以旅游线路地理课程为例     

徐建国 《青岛职业技术学院学报》2012,(5):36-41

目前,高职院校旅游专业基础课教学存在着教学内容繁冗、重复,与岗位需求脱轨,教学模式僵化等问题。为改变这一现状,青岛职业技术学院旅游管理专业在职业核心岗位能力分析的基础上明确了课程的改革思路,从课程的设计、教学内容、教学方法与手段等方面对旅游专业基础课程进行了一些探索和改革的尝试,在专业基础理论知识与岗位实践技能的有机结合上取得了较好的效果。  相似文献   

联系生活实际的中考数学试题赏析     

徐建国  刘敏敏 《初中生之友》2012,(9):47-50

在近年的中考数学试题中,出现了许多根据我们日常生活用品命制的中考题,其类型涉及面越来越广,创新性越来越强,它们都来源于生活实际。解题的关键是要找到实际问题中对应的数学问题,利用相关数学知识解答问题。  相似文献   

阅卷归来话教学     

徐建国 《江西教育》2004,(24):19-19

今年秋季．新一轮教材改革在全省范围内铺开，这是新的挑战．也是新的机遇．当务之急是教师要转变教学观念。学习和贯彻“新课标“理念。本人参与中考阅卷并收集到大量数据。下面结合中考考生的答卷情况．谈谈今后初中数学教学的几个问题。  相似文献   

兴趣——自学者的老师     

徐建国 《河北自学考试》1997,(10)

什么是兴趣?简单地说,兴趣就是人们对做某些事情感到高兴,有趣味,是人力求接触、认识某种事物,研究某种对象的心理特征。兴趣是一种心理情感状态。它有一种潜在的魔力。一个人如果对某件事有了浓厚的兴趣,他就会对此“一往情深”,情感专注,并乐意去做,一干到底。这一点,对于自学来说,十分重要。在自学过程中,要想取得成功,除了目标、志向等决定性因素而外,兴趣要算是最重要的辅助因素了。那么,兴趣为什么会使你的自学取得成功呢?因为它是自学最好的老师。它虽然不是每天站在教室的黑板前传道、授业、解惑的老师,但它却是人们心中的无形的老师。它就像一名诲人不倦的教师一样,谆谆教导着你,促使你刻苦读书,认真钻研,学而不厌,引导你去学问王国邀游,探求知识世界的奥秘;鼓励鞭策你拼搏奋进,给你以巨大的动力,使你永远保持旺盛的学习热情。它会使你将读书学习当成生活中的一种需要、一种无穷的乐趣,使你学起来就废寝忘食、如醉如痴,甚至达到“走火入魔”的程度。因  相似文献   

南昌市1990年初中数学竞赛试题及解答     

蒋玉清  徐建国 《数学教学通讯》1990,(4)

、一。二+。一。的两个根,那么代数式。‘厂正票〕 口,舒O‘的值是二护 一 一、选择题(每小题6分,共48分)每小题只有一个正确答案,把正确答案的代号填在题末右下角的括号内. (1)设a<。、一1<吞<。。则 (A)abZ>ab>a;(B)ab夕a>a乙忍 (C)a>ab>abZ;(D)“b>a丢名夕a (2)下列四个等式: 。·f3厂几._店.,--一二- 3J哀=.刀3+普;了均一e了10“了10一3; NS,‘8’---一,孟、(A)c;(B)2;(C)不存在;(D)以上都不对.(。)在△姓BC的AB边上取点D、五,在CA19句5二且g巧;2“+‘一2(Zn)_7一厄丈尹孔了一g‘ 错误的有(A)一个;(B)二个;(C)三个; (D)四个.…  相似文献   

数学课堂教学环境的优化     

徐建国 《教育科研论坛》2007,(2)

长期以来,我们的数学课堂教学自觉或不自觉地遵循了“教师权威”和坚持“知识本位”的价值取向,由此出现了课堂气氛严肃、教学模式呆板、学生活动太少、参与教学过程的意识不强等现象,从而大大制约了学生学习的积极性,使学生提不起学习兴趣。著名大教育家夸美纽斯曾经说过:“求知和求学  相似文献   

浅谈初中数学教学中学生阅读能力的培养     

徐建国 《中学数学杂志》2005,(1):7-9

在初中数学教学中,重视培养学生阅读能力,是当前数学教学中不可忽视的问题.联合国教科文组织在<学会生存>一书中提出,新时代的文盲是不会学习的人.现代教育提倡从学会到会学,提倡"终生教育",就是要培养学生的自学能力,阅读是自学的主要形式,是自学的核心,有了阅读能力,学生今后可以从工作需要出发,独立地有效地从浩瀚的书本中去寻找和猎取大量必要的知识.  相似文献