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71.
初中生的伙伴关系是其交往的中心内容,在其人格发展中处于关键地位。之所以如此,除了自身生理发育、社会文化环境、家庭、学校的因素之外,一个不容忽视的原因就是他们大多是独生子女。对这些孩子来说,自童年时代起,他们就是在对伙伴的渴望中长大的,进入青春年少之时,这种渴望并没有随着伙伴的增加、社交活动的增多而有所减弱,反而渐渐形成了一个个“小团体”。 相似文献
72.
朱燕 《中国科教创新导刊》2011,(1):31-33
信息时代,高校政治理论课教师要做到"教书育人",首要的任务是在疑惑中了解大学生思想实际,基本的原则是在解惑中传授大学生处世道理,有效的方法是在教学中鼓励大学生自主学习。教学实践证明,这种以"解惑"为要点的教书育人途径,效果良好,可供同仁参考。 相似文献
73.
一、利用媒体交互,优化练习设计练习在数学教学中起着巩固、深化、反馈的作用,是检查学生知识掌握、能力形成程度的必要途径。利用计算机的分组辅导、个别辅导和交互辅导等功能,可以打破练习中齐步前进的现象,将整体教学和个别辅导有机结合起来,就可以解决传统教学不能解决的"多边互动,因材施教"问题。 相似文献
74.
朱燕 《唐山师范学院学报》2013,(3):53-56
建立了关联-顺应-模因模式分析在二语学习过程中的二语信息加工过程,包括可理解的输入、被感知的输入、被理解的输入、吸收、整合和输出。 相似文献
75.
76.
ChatGPT的上线掀起了大语言模型的热潮,除了谷歌、微软、OpenAI、百度、阿里巴巴等科技巨头,创业公司和其他互联网企业也纷纷布局大模型。目前,生成式大语言模型在搜索引擎、办公软件和诸多垂直领域有了初步应用,加快了产业智能化发展的步伐,未来,大语言模型将探索更多垂类应用场景,产业结构将进一步分化。但大模型在落地应用过程中也面临着技术和社会层面的问题,需要各国在生成式人工智能的管理方面进行规范与治理。 相似文献
78.
我国著名的教育家陶行知先生说过：“真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”从先生的话中,我们不难领会,离开了情感。一切教育都无从谈起。而教育的情感主要是教师与学生的心理沟通。所谓心理沟通,即指师生之间在心理上互相容纳,即理解对方、接受对方,能互相信任、互相尊重。作为一名高中教师,要达到师生之间的心理沟通,应做些什么呢？根据我多年的教学和班主任工作经验,我认为以下几点特别重要： 相似文献
79.
教学过程优化的实现主要从教师的教和学生的学两个方面展开.教师的教授活动应正确规定教学任务、优选教学内容、讲究教学方法、创设教学条件、精心设计教学结构、科学地评价教学效果.学生学习过程的优化包括愿学、爱学、会学、会思、会用、会评价等.二者的优化是有机的统一体. 相似文献
80.
朱燕 《中国教育技术装备》2012,(16):109-110
音乐教育在内容上和其他科的教育有着很大的差别,从根本上说它是一种培养艺术性、审美性的教育。由于音乐教学主要是开发人类的右脑,它可以丰富学生的情感体验,培养学生的审美情趣,是培养学生的创造性思维能力的重要途径。而且它可以使学生得到一个愉快的学习氛围,并给予学生以一定的心灵的启迪和思想的熏陶,使学生树立正确的人生观和世界观。电教媒体为音乐教学提供了良好的条件。那么如何上一节最自然、最实际的音乐课呢? 相似文献